1.正方體

　　沿正方體的某些棱將正方體剪開鋪平，就可以得到它的平面展開圖，這一展開圖是由六個(gè)全等的正方形組成的，見圖6―1。

　　圖6─l只是正方體平面展開圖的一種畫法，還有別的畫法（從略）。

　　2.長方體

　　沿長方體的某些棱將長方體剪開鋪平，就可以得到它的平面展開圖。這一展開圖是六個(gè)兩兩彼此全等的長方形組成的，見圖6―2。圖6―2只是長方體平面展開圖的一種畫法，還有別的畫法（從略）。

　　3.（直）圓柱體沿圓柱的一條母線和側(cè)面與上、下底面的交線將圓柱剪開鋪平，就得到圓柱體的平面展開圖。它由一個(gè)長方形和兩個(gè)全等的圓組成，這個(gè)長方形的長是圓柱底面圓的周長，寬是圓柱體的高。這個(gè)長方形又叫圓柱的側(cè)面展開圖。圖6―3就是圓柱的平面展開圖。

　　4.（直）圓錐體

　　沿圓錐體的一條母線和側(cè)面與下底面圓的交線將圓錐體剪開鋪平，就得到圓錐的平面展開圖。它是由一個(gè)半徑為圓錐體的母線長，弧長等于圓錐體底面圓的周長的扇形和一個(gè)圓組成的，這個(gè)扇形又叫圓錐的側(cè)面展開圖。具體圖形見圖6―4。

　　1.長方體

　　長方體的表面積=2×（a×b+b×c+c×a）

　　長方體的體積=a×b×c（這里a、b、c分別表示長方體的長、寬、高）。

　　2.正方體

　　3.圓柱體

　　圓柱體的側(cè)面積=2πRh

　　4.圓錐體

　　圓錐體的側(cè)面積=πRl

　　母線長與高）。

例1 圖6―5中的幾何體是一個(gè)正方體，圖6―6是這個(gè)正方體的一個(gè)平面展開圖，圖6―7（a）、（b）、（c）也是這個(gè)正方體的平面展開圖，但每一展開圖上都有四個(gè)面上的圖案沒畫出來，請(qǐng)你給補(bǔ)上。

分析與解：從圖6―5和圖6―6中可知： 與；與；與互相處于相對(duì)面的位置上。只要在圖6―7

　　（a）、（b）、（c）三個(gè)展開圖中，判定誰與誰處在互為對(duì)面的位置上，則標(biāo)有數(shù)字的四個(gè)空白面上的圖案便可以補(bǔ)上。

　　先看圖6―7中的（a），仔細(xì)觀察可知，1與4，3與處在互為對(duì)面的位置上。

　　再看圖6―7中的（b），同上，1與3，2與處在互為對(duì)面的位置上。

　　最后再看圖6―7中的（c），同上，1與，2與4處在互為對(duì)面的位置上。

　　圖6―7（a）、（b）、（c）標(biāo)有數(shù)字的空白面上的圖案見圖6―8中的（a）、（b）、（c）。

分析與解：只要能正確畫出圖6―9中長方體的平面展開圖，問題便能迎刃而解。圖6―10中的粗實(shí)線，就是題目中所要標(biāo)出的線段AC、CQ、QP、PA。

例3 在圖6―11中，M、N是圓柱體的同一條母線上且位于上、下底面上的兩點(diǎn)，若從M點(diǎn)繞圓柱體的側(cè)面到達(dá)N，沿怎么樣的路線路程最短？

分析與解：沿圓柱體的母線MN將圓柱的側(cè)面剪開鋪平，得出圓柱的側(cè)面展開圖，見圖6―12，從M點(diǎn)繞圓柱體的側(cè)面到達(dá)N點(diǎn)。實(shí)際上是從側(cè)面展開圖的長方形的一個(gè)頂點(diǎn)M到達(dá)不相鄰的另一個(gè)頂點(diǎn)N。而兩點(diǎn)間以線段的長度最短。所以最短路線就是側(cè)面展開圖中長方形的一條對(duì)角線，見圖6―12和圖6―13。

例4 圖6―14中的幾何體是一棱長為4厘米的正方體，若在它的各個(gè)面的中心位置上，各打一個(gè)直徑為2厘米，深為1厘米的圓柱形的孔，求打孔后幾何體的表面積是多少（π=3.14）？

分析與解：因?yàn)檎�方體的棱長為2厘米，而孔深只有1厘米，所以正方體沒有被打透。這一來打孔后所得幾何體的表面積，等于原來正方體的表面積，再加上六個(gè)完全一樣的圓柱的側(cè)面積、這六個(gè)圓柱的高為1厘米，底面圓的半徑為1厘米。

　　一個(gè)圓柱的側(cè)面積為2π×1×1=6.28（平方厘米）

　　幾何體的表面積為96+6.28×6=133.68（平方厘米）

　　答：（略）

例5 圖6―15是由18個(gè)邊長為1厘米的小正方體拼成的幾何體，求此幾何體的表面積是多少？

分析與解：從圖6―15中可以看出，18個(gè)小正方體一共擺了三層，第一層2個(gè)，第二層7個(gè)，因?yàn)?8-7-2=9，所以第三層擺了9個(gè)。另外，上、下兩個(gè)面的表面積是相同的，同樣，前、后；左、右兩個(gè)面的表面積也是分別相同的。因?yàn)樾≌�方體的棱長是1厘米，所以

　　幾何體的表面積為9×2+8×2+7×2=

　　答：（略）

例6 圖6―16中所示圖形，是一個(gè)底面直徑為20厘米的裝有一部分水的圓柱形玻璃杯，水中放著一個(gè)底面直徑為6厘米，高20厘米的一個(gè)圓錐體鉛錘，當(dāng)鉛錘從水中取出后，杯里的水將下降幾厘米？（π=3.14）

分析與解：因?yàn)椴ＡП�是圓柱形的，所以鉛錘取出后，水面下降部分實(shí)際是一個(gè)小圓柱，這個(gè)圓柱的底面與玻璃杯的底面一樣，是一直徑為20厘米的圓，它的體積正好等于圓錐體鉛錘的體積，這個(gè)小圓柱的高就是水面下降的高度。

　　因?yàn)閳A錐形鉛錘的體積為

　　所以有下列方程：

　　60π=100πx，解此方程得：

　　x=0.6（厘米）

　　答：鉛錘取出后，杯中水面下降了0.6厘米。

例7橫截面直徑為2分米的一根圓鋼，截成兩段后，兩段表面積的和為75.36平方分米，求原來那根圓鋼的體積是多少（π=3.14）？

分析與解：根據(jù)圓柱體的體積公式，體積=底面積×高。假設(shè)圓鋼長為x，因?yàn)閷�圓鋼截成兩段后，兩段表面積的和，等于圓鋼的側(cè)面積加上四個(gè)底面圓的面積，所以有下面式子：

　　=2πx+4π

　　根據(jù)題目中給出的已知條件，可得下面方程：

　　2πx+4π=75.36

　　解方程：

　　答：（略）。

例8 一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)半徑為10厘米、圓心角為216°的扇形，求此圓錐的體積是多少（π=3.14）？

分析與解：要想求出圓錐的體積，就要先求出它的底面圓的半徑與高。按題意畫圖6―17。在圖6―17中，字母R、h分別表示底面圓的半徑和圓錐體的高，根據(jù)弧長公式：弧長=2лR×n÷360（這里R是圓的半徑，n為弧所對(duì)圓心角的度數(shù)），便可求出弧長來。這個(gè)弧長就是底面圓的周長，再利用周長公式，就可求出底面圓的半徑R。另外從圖6―17中可以看出：圓錐的高、母線、底面圓的半徑正好構(gòu)成一個(gè)直角三角形，利用勾股定理便可求出圓錐的高h(yuǎn)。

　　所以 2πR=12π，得R=6（厘米）

　　在直角三角形中，根據(jù)勾股定理有：

　　 =100-36=64，h=8（厘米）

　　答：（略）

　　三棱錐的底面是直角三角形AGF，而角FAG為90°，G、F又分別為AD、

而三棱錐的體積等于底面積與高的乘積再除以3，所以鋸掉的那一角的體積為

　　答：（略）

例10 圖6―19是一個(gè)里面裝有水的三棱柱封閉容器，圖6―20是這個(gè)三棱柱的平面展開圖。當(dāng)以A面作為底面放在桌面上時(shí)，水高2厘米，如果以B面與C面分別作為底面放在桌面上時(shí)，水面高各為多少厘米？

分析與解：我們先求以A面作為底面放在桌面上時(shí)容器內(nèi)的水的體積。此時(shí)水的體積，與以梯形FJQP為底面、JI為高的棱柱的體積相等。棱柱的體積等于底面積乘以高，從圖6―20可以看出，此棱柱的高JI為12厘米，梯形FJQP的下底FJ為3厘米，高QJ為2厘米。因?yàn)镻TJQ是個(gè)長方形，所以QJ=PT=2厘米，而Q點(diǎn)是GJ的中點(diǎn)，PQ平行于FJ，這樣可以推算出QP為FJ的一半，為1.5厘米，這一來梯形FJQP的面積為

　　以C面為底面時(shí)，水的體積與以C（即三解形EHI）為底面，高為某數(shù)值

此時(shí)水面的高度為：

　　54÷6=9（厘米）

　　以B面作為底面時(shí)，原來以A面為底面時(shí)不裝水的那一部分，現(xiàn)在應(yīng)裝水，原來裝水的某一部分現(xiàn)在應(yīng)空出來，下面來討論這兩份之間的數(shù)量關(guān)系。

　　為方便起見，我們把C面適當(dāng)放大成圖6―21，在圖6―21中，因?yàn)镻Q平行于FJ，PT垂直于FJ，所以JQPT是一長方圖6ZI形，故JQ、PT、QG的長都是2厘米，TJ、PQ的長為1.5厘米，因?yàn)镕J長為3厘米，所以FT的長也為1.5厘米，這一來三角形FPT與PQG的形狀一樣，面積相等。這便說明原來以三角形PFT為底面，JI為高的裝水的棱柱的體積，與現(xiàn)在以三角形PQG為底面，JI為高裝水的棱柱的體積是相等的。所以以B面為底面時(shí)，水面的高度等于PQ的長度，即水面高為1.5厘米。

　　答：（略）