今年暑假，爸爸媽媽要帶我去游玩，去哪玩呢?當(dāng)然是去桂林了!因?yàn)槟鞘俏易鰤?mèng)都想去的地方，聽(tīng)說(shuō)那里的山水如詩(shī)，如畫(huà)。還有一句描寫(xiě)桂林的詩(shī)：“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。”出發(fā)后，一路上我都沉浸在歡喜之中。

　　一下車(chē)，我就奔向坐船的碼頭。碼頭上停靠很多大大小小的游船，我們上了其中的一艘船。只見(jiàn)河清澈得連水下的石子、沙粒都可以看見(jiàn)，更別說(shuō)游動(dòng)的小魚(yú)、小蝦在河底捉迷藏了!

　　河的兩邊全是連綿起伏的山峰，首先映入眼簾的是五指山，那五根手指就像如來(lái)佛的大手掌那么形象，那么逼真。

　　順河而下，接著又看見(jiàn)一座更大的山，那座山叫九馬峰。如果你不仔細(xì)看，會(huì)以為這只是一座普通的山，但定眼一瞧，只見(jiàn)山的正面真的像有九匹馬在上面，有的像在吃草，有的像在狂奔，還有的伸長(zhǎng)脖子像在怒吼，真是千姿百態(tài)!

　　回家的途中經(jīng)過(guò)了最有意思的月亮山，正面看那座山的上面有個(gè)大大的圓盤(pán)，像每月十六那天晚上的月亮那么圓。側(cè)面看就像一個(gè)彎彎的月芽，它會(huì)根據(jù)你站的角度不同，月亮的形狀也就不一樣。

　　桂林啊，你有這么多美麗的山水，我真為你感到驕傲!

　　作文評(píng)析：篇寫(xiě)景的作文，小作者把美麗的桂林通過(guò)自己的觀察描繪得奇妙無(wú)比，使讀者有種身臨其境的感覺(jué)。并且小作者很注意段落之間的邏輯銜接。整篇作文一氣呵成，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)句優(yōu)美，是篇難得的佳作。