一、計算、行程、數論、幾何為什么每年都是小升初考題的重點？

　　首先，這些題目是小學奧數中的難點和易錯點，因此，把這些題目作為小升初選拔考試的重點便極具代表性，也更容易便考出學生的水平。另外，這些知識和初中的奧數知識有著極為緊密的聯系，我們對學而思奧數網初中部的大量學員進行調研后發(fā)現，實驗班的學生尤其是數學實驗班的學生，對這部分知識的掌握大都很好，每次的月考和期中、期末考試都會取得良好的成績。不僅如此，像“行程”這類題目對于中學生學習物理中的相關題目有很大的幫助，用物理老師的話說：本來以為是個難點，卻發(fā)現在學生眼里是小菜一碟。重點中學為了保證學校今后的生源質量，便把小升初的把關考試重點放在了這一塊。

　　二、小升初的考題難度到底是怎樣的？

　　通過對近三年小升初考試試題的詳細分析，我們發(fā)現，除人大附中、北師大附屬實驗兩學校的考題偏難外，其他學校試題的難度通常都是中等偏上，題量比較適中，但要求學生有比較全面的奧數知識體系，一般市重點校尤其如此。

　　小升初的考題難易度分布怎樣？從近幾年的試題來看，中等難度的題目在試卷中出現的頻率很高。具體來說，在一套試卷中奧數基礎知識占的比重還是很大的，通常在60%以上，因此，對于那些奧數基本功比較扎實的同學來講，完成整套試題還是比較輕松的，學得較好的同學甚至還有時間可以去檢查。而對于一部分奧數學得較晚，或者沒怎么學過的同學來講在60分鐘里完成十幾道題目難度還是相當大的。

　　三、典型奧數專題知識薄弱對小升初的影響會有多大？

　　六年級直接面臨的就是明年3月份開始的小升初考試，因此，現階段六年級學習的知識都是綜合性較強，有所拔高的試題，內容講解上也沒有四、五年級那樣細致。于是，就出現了每次課都會有學員反饋不能跟上老師的課堂進度，總有遺留問題需要解決的現象，而這些學生大都是沒有系統(tǒng)學過奧數或是奧數基礎不夠扎實，如果不能夠將典型奧數知識進行查漏補缺、融會貫通，在明年小升初中將會很吃虧。

　　應家長和學員的要求，我們在十一期間開設“行程問題”精講班，繼“行程班”之后，我們還將在十一月份和十二月份陸續(xù)推出“數論專題”和“幾何專題”短期班。這些班我們特別安排那些講課細致、深受學生喜愛的老師進行講解，屆時需要對這兩部分專題進行系統(tǒng)梳理和強化訓練同學，一定要抓住機會，迎頭趕上。