戶籍警F接到一份報告：在一座長方體的小屋里，住著幾個形跡可疑的人。

　　他騎著電動摩托，迅速來到了小屋前，大聲喊：“誰是戶主？”

　　“我是！”“我是！”“我是！”接連有三四個人應答。

　　說話間，一個叫S表首先來到面前，他如同覆在小屋上的一張薄薄的塑料紙，輕輕飄了下來。

　　“你叫什么名字？”F問。

　　“我叫表面積！”S表應聲回答。

　　緊接著V體也來到面前。

　　“你叫什么名字？”

　　V體應聲答道：“體積！”

　　“這房里就你們兩個人么？”F繼續問。

　　“還有我呢！”屋內有人回答。

　　“請你出來說話！”

　　“要是走出去，我就不是我了！”屋內人答。

　　“怎么？出不來？你叫什么名字？”

　　“我是V容，就是容積的意思！我和容量是孿生兄弟。”那人回答得也很爽快。

　　F戶籍警滿腹狐疑：真是三個怪人！又問，“你們是什么關系？為啥三個人都是房主？”

　　“什么關系？”S表聽了直撓頭，“我們一直住在一起，不論到哪兒都是這樣�！�

　　“是誰把你們介紹來的？”F繼續問。

　　“長、寬、高！”三個幾乎同時回答，理直氣壯。

　　既然有來頭，那就找介紹人好了。于是，找來了長、寬、高，他們分別是5米、4米、3米。誰也不否認，是他們介紹來的。

　　“咱們又不是流竄犯，有名，有姓，大驚小怪干啥？”這聲音從屋里傳出，顯然是V容不耐煩了。

　　F連忙解釋：“我的責任是登記戶籍，對數學城里的每一位都要摸清楚來龍去脈�！�

　　“既然是執行公務，那我們就自報一下吧！”S表先自我介紹了：

　　“我叫表面積，專門負責油漆、粉刷一類工作，當然嘍，像這座小屋用了多少木板，我也清楚，比如咱們這間木板屋共用木板面積是：

　　(5×4+5×3+4×3)×2=94(平方米)

　　“啊！原來如此！”F聽了后說，“我在上小學時就聽老師說過，‘長方體表面積要計算，抓住長、寬、高三條線，兩兩相乘得一半，再乘以2就得6個面’，說的就是你了！”

　　“對、對，正是我！”S表非常自豪。

　　“計算物體占有空間的大小，是我的工作！”V體也自我介紹，“咱們這間小屋共占5×4×3=60(立方米)空間，這早已報告了城建部門�！�

　　三位證人見只有V容躲在屋里不說話。

　　F戶警說：“容積同志也請你自我介紹一下吧！”

　　只聽容積慢條斯理地說：“剛才體積的介紹不是已經把我包括進去了么？木板的厚度又沒有告訴我，叫我怎么介紹自己呀？”

　　三位證人恍然大悟！“是�。∪莘e是物體所能容納的體積大小，計算容積必須從里面量起……”于是，他們馬上說，“長、寬、高木板的厚度都是0.05米。”

　　“既然知道木板的厚度，我的長、寬、高你們還不知道嗎？”V容看來很有點小脾氣，“知道了我的長、寬、高，我的體積，連小學生都會算，何必多羅嗦？”

　　F戶警一聽也是，既然他們都是好人，何必再詳細考查呢？