一、讀拼音寫詞語。24

　　Lǐnɡ  xīù     bó wù ɡuǎn     qī wǔ        lì shǐ

　　（         ）  （          ） （       ） （       ）

　　chónɡ   ɡāo    shuì  jiào    yín   sònɡ   wò  lónɡ

　　（         ）   （          ）  （          ）  （         ）

　　jū   ɡōnɡ    pí  juàn      ɡōnɡ  jìnɡ   fēnɡ  fù

　　（        ） （        ）  （         ） （      ）

　　二、組詞。16

　　碑（      ）    睜（      ）  涌（      ）   浸（      ）

　　牌（      ）    掙（      ）  勇（      ）   侵（      ）

　　三、改寫句子。9

　　1我把鞋子拿到陽臺上去曬了。被字句：

　　2盆子里的水被弟弟灑在地上。把字句：

　　3我把老師交給的任務(wù)完成了。 被字句：

　　四、填寫成語。19

　　才華橫（   ）   （    ）塞（   ）開     （   ）（   ）相爭

　　義不容（   ）   （    ）國（   ）民     （   ）（   ）冷對

　　再接再（   ）   （    ）歡（   ）合     （   ）（   ）林立

　　喜（   ）顏開      一（   ）不收       （   ）收眼（   ）

　　五、填空。32

　　通過一段時間的學(xué)習，我知道蘇軾是           時期的大文學(xué)家。他為        而心緒不寧。但他豁達開朗，低聲吟誦起來：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。              ，                。 “             ，留取丹心照汗青。”這是南宋詩人        寫的。徐悲鴻的生活         。他為了省下錢來購買            ，只租了          ，經(jīng)常每餐只用          和           。我還懂得教師的職業(yè)是        。因為每個人的成長都            ，每一項創(chuàng)造都           。除了書本上學(xué)到的歇后語，我還能寫出兩條歇后語：　　，                            。