教學(xué)內(nèi)容：整理復(fù)習(xí)二

　　教學(xué)目的：

　　1、讓學(xué)生對(duì)自己在本階段所學(xué)的知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思想和方法及情感等方面進(jìn)行歸納總結(jié)與反思.

　　2、運(yùn)用數(shù)學(xué)思想和方法解決生活中的一些數(shù)學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的思想情感，熱愛(ài)生活熱愛(ài)大自然.

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　歸納總結(jié)本階段所學(xué)的基本知識(shí)和技能，會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及良好的思想情操.

　　一、教學(xué)過(guò)程：

　　1、讓學(xué)生回顧本階段所學(xué)的知識(shí)和技能

　　2、學(xué)生分析回顧

　　3、學(xué)生自由發(fā)言(方向與位置、時(shí)分秒、乘法口訣二)

　　誰(shuí)能詳細(xì)地說(shuō)說(shuō)

　　二、拓展延伸

　　1、老師今天帶來(lái)了一些數(shù)學(xué)卡片，請(qǐng)同學(xué)們幫老師算算，算得又快又對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)他一個(gè)桔子。

　　出示卡片：

　　2．你們知道嗎，這些桔子是農(nóng)場(chǎng)王叔叔送給我們的。王叔叔還邀請(qǐng)我們?nèi)ニ�的農(nóng)場(chǎng)參觀，你們想去嗎。他還給我們帶來(lái)了一張線路圖，你們能看懂嗎，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么走的。

　　3．學(xué)生說(shuō)：

　　4．現(xiàn)在幾點(diǎn)了，我們出發(fā)吧。（請(qǐng)一名學(xué)生說(shuō)出時(shí)間）

　　5．讓全體學(xué)生張開(kāi)飛翔的翅膀，閉上眼睛一起飛。

　　6．出示農(nóng)場(chǎng)圖

　　7．請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真觀察，尋找圖中的數(shù)學(xué)信息和要解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并在小組內(nèi)和大家交流，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并大家一起解決。

　　學(xué)生可能提出的問(wèn)題有：一共摘了幾千克桔子？河里有幾條魚(yú)？有幾朵花？30只小鳥(niǎo)住得下嗎？一個(gè)星期需要幾千克飲料等。

　　8．王叔叔還知道我們二（5）班的同學(xué)愛(ài)看書(shū)，買(mǎi)了很多書(shū)送我們，你們想知道是什么書(shū)嗎？（出示書(shū)圖：）

　　但是叔叔要考我們幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，你們有信心解決它嗎。

　　問(wèn)題一：王叔叔買(mǎi)了一種書(shū)，正好用了54元，他可能買(mǎi)了什么書(shū)？買(mǎi)了幾本？

　　問(wèn)題二：王叔叔還用了20元買(mǎi)了三套書(shū)，他買(mǎi)的是什么書(shū)呢？每個(gè)小組最少說(shuō)出兩種方案。

　　小組合作學(xué)習(xí)尋找答案。

　　三．說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你對(duì)老師的教學(xué)滿意嗎？對(duì)老師有什么要求。

　　你有什么收獲，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

　　四．游戲（玩撲克牌）

　　游戲規(guī)則：同桌一人出一張撲克牌，看誰(shuí)先算出兩個(gè)數(shù)的積，撲克牌就歸誰(shuí)。