課題“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出題旨。艾滋病，是一種蔓延迅速，死亡率高的傳染病，是全人類面對的一種天災。一個人究竟該如何面對天災？正如課文最后南非前總統曼德拉所言：“恩科西就是榜樣。”人們應該熱愛生活，關愛社會，用科學的態度認識艾滋病，關心艾滋病人。這就是本文的中心思想。

　　全文共9個自然段，可以分為三段。作者采用倒敘的方法，圍繞“斗士”二字展開，體現了恩科西的可貴品質。第一段（第一自然段）：交代恩科西去世，點明題意。第二段（第二—七自然段）：敘寫恩科西地幼年命運和他后來與艾滋病抗爭、呼吁關隘艾滋病人、夢想未來地具體事情。第三段（第八—九自然段）：再一次交代恩科西離開人世，南非前總統曼德拉十分痛切，贊揚恩科西是正確對待艾滋病的“榜樣”。

　　教學本課應注意引導學生做到三個方面：

　　1、感知“艾滋病”德可怕；

　　2、感悟“小斗士”德可敬；

　　3、培植戰勝“災難”的信心。

　　此篇課文針對的是五年級學生，他們對艾滋病的了解比較少，在生活中很少接觸，所以在課前先讓學生去查找有關艾滋病的資料，先有個總體認識，這對課文的學習有很大幫助。我還注意樹立學生正確認識，學到知識的同時又提高覺悟。學生的學習效果比較好。