語文第三單元測試卷班級_______姓名_________一、看拼音，寫詞語xiuliliaokuochanraoliulianwangfan()()()()zhedanghuaihuaxiyingyingxinkuangshenyi()()()()二、寫出帶有下列部首的字各四個心：____________________土：廣：____________________人：____________________三、組詞戶（）咸（）潔（）沙（）廬（）減（）浩（）抄（）四、選擇多義字的意思填在括號里端：①（東西的）頭②（事情的）頭③平舉著拿1、我端起飯碗，大口地吃起來。（）2、我在竹竿的頂端放上一個小球，舉竿時盡量不讓小球掉下來。（）上：①由低處到高處②位置在高處③填加④達到（一定數(shù)量和程度）1、一行白鷺上青天。（）2、爺爺已經是上年紀的人了。（）3、站在紫金山上向下看，南京城盡收眼底。（）五、用修改符號修改病句1、汽車沿著公路迅速地飛奔。2、老師布置的所有的一切習題，他都做完了。3、李明被評為“三好”學生，而且他不驕傲。六、根據(jù)課文內容填空1、廬山的景色十分_____________。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是那______________的云霧，更給它_________了幾分________________的色彩。2、那些____________________在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽；那些______________在半山的云霧，像是系在山腰間的一條條___________________。3、五月，洋槐開花了。槐鄉(xiāng)的小姑娘變得更_____________了，他們的衣襟上___________著槐花，發(fā)辮上_____________著槐花，她們飄到哪里，哪里就會有一陣_______________。小小子呢，衣褲的口袋里裝的是槐花，手里__________的還是槐花。他們大大咧咧的，不時就朝嘴里_______上一把，_________、_________的，可真有_______________呢。這段的意思可用課文的最后一節(jié)最后一句話來概括，這句話是：__________________________________________。七、讀短文，完成練習廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷（清、輕）煙，轉眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了（漂、飄）浮在北冰洋上的一（座、坐）冰山……1、用“\”劃出括號里不正確的字2、這一段主要寫了廬山云霧的四種形態(tài)：__________、_________、__________、__________。3、用“～～”劃出這一段的中心句。4、仿照這一段的寫法，寫一處景物一、看拼音，寫詞語。biānsàijǐngtìměnghǔtāngdàishényǒngwǔbì（）（）（）（）（）tongbāoliánmánggānjìngjùshuōrèhuǒcháotiān（）（）（）（）（）二、把多音字后面括號內不正確的讀音劃去。1、節(jié)氣不饒人哪（nanǎ）。2、我們不能讓藏胞來年挨（āiái）餓。3、平明尋白羽，沒在石棱中（zhōngzhòng）。李將軍射中（zhōngzhòng）的不是老虎。4、那白羽箭深深地扎（zhāzhá）進了石頭里。三、按要求填空。1、填上相對的詞。（）對濃翠竹對（）戶對（）春對（）（）對閣大海對（）2、補充成語。不（）不（）不（）不（）不（）不（）不（）不（）不（