班級_____________姓名_______________總分____________

　　一、 看拼音，寫詞語。

　　zhēngmèibānbō

　　風（    ）明（    ）（    ）紋兩（    ）

　　suǒyǔ zhòupiāo dàngjǐng tì

　　(    )性(        )(        )(       )

　　bīn  bīnguànwěn  wěnmíng mèi

　　(   )(   )有禮全神(   )注(   )(   )當當(       )

　　二、 比一比，再組詞。

　　箏（    ）斑（    ）撥（    ）毫（    ）深（    ）

　　爭（    ）班（    ）拔（    ）豪（    ）探（    ）

　　蓬（    ）綸（    ）黑（    ）稚（    ）襯（    ）

　　篷（    ）論（    ）墨（    ）難（    ）村（    ）

　　三、 多音字組詞。

　　都

　　dōu

　　(      )

　　骨

　　ɡū

　　(      )

　　dū

　　(      )

　　ɡǔ

　　(      )

　　圈

　　quān

　　(      )

　　露

　　lòu

　　(      )

　　juàn

　　(      )

　　lù

　　(      )

　　四、 照樣子寫句子。

　　例：小鳥飛向天空。

　　小鳥飛向（蔚藍的）天空。

　　1． 一條小路伸向遠方。

　　一條（        ）的小路伸向遠方。

　　2． 紅旗飄揚。

　　紅旗（        ）飄揚。

　　3． 他看書。

　　他（        ）看書。

　　4． 這塊空地是好地方。

　　這塊空地是（       ）好地方。

　　五、 解釋下列各組詞的意思。

　　耘田：_______________。未解：____________。稚子：___________。

　　績麻：_______________。蓬頭：____________。供：___________。

　　六、 詞語填空。

　�。�  ）日東升（  ）光萬道晨雞報（  ）

　　日出（  ）方（  ）（  ）升起光芒四（  ）

　�。�  ）陽高照炊煙（  ）（  ）夕陽（  ）下

　　晚風（  ）（  ）落日（  ）輝夕陽如（  ）

　　七、 根據課文內容填空。

　　1． 哥哥讓我端端正正地（   ）著“大蜻蜒”，他（   ）著線軸，飛快地向前（   ），邊（   ）邊（   ）線。等到他（   ）一聲“放”，我趕緊（   ）手。哥哥（   ）著風箏又（   ）了一陣才（   ）住腳，我們的“大蜻蜒”已經穩穩當當地飛上了天空。

　　2． （         ），（           ）。路人借問遙招手，（           ）。

　　3． （    ）的風箏隨風飄蕩，襯著（    ）的天空，顯得更加鮮艷，更加（    ）。

　　4． 對這場球賽最感興趣的要數那位大個子叔叔了。他（     ），看得（     ）。孩子們踢得太（    ），也許引起了他對小時候踢球的（    ）。

　　八、 選詞填空。

　　愿望    希望    失望

　　1． 老師（    ）同學們好好學習，將來為祖國多做貢獻。

　　2． 大姐想當一名人民教師的（    ）終于實現了。

　　3． 遇到困難時，大家不能（    ），應當增強信心去戰勝它。

　　保護    珍惜    愛護

　　1． 我們要（    ）公共財物。

　　2． 我們要（    ）時間。

　　3． 我們有責任（    ）戰友的安全。

　　激烈    猛烈

　　1． 大個子叔叔也來欣賞這場（    ）的球賽。

　　2． 大風（    ）地刮著，路上幾乎沒有行人、車輛。

　　欣賞    觀賞

　　1． 同學們正在（    ）一首外國名曲。

　　2． 游客們正在池邊（    ）那群美麗的金魚。

　　九、 閱讀。

　　下課了，操場上可活躍了。瞧，同學們有的跳橡皮筋，有的捉迷藏，有的滑滑梯，有的玩蕩秋千，有的在林陰道上散步，有的三三兩兩在談天說地。同學們玩得真開心。

　　1． 這段話共有_______句。

　　2． 在總起句的下面畫“~~~~~”

　　3． 在總結句的下面畫“_____”

　　4． 這段話的主要意思下面有三種說法，選擇適當的一種，在括號里打上“√”。

　　（1） 這段話的主要意思是說課間十分鐘操場上很活躍。（  ）

　�。�2） 這段話的主要意思是說課間十分鐘 同學們在操場上開展各種各樣的活動。（  ）

　�。�3） 這段話的主要意思是說課間十分鐘在操場上玩得很開心。（  ）

　　十、 作文

　　以“校園的早晨”為題寫一篇作文，可以寫發生在早晨的事情或某個場景，也可以寫早晨的景色。注意寫出你對早晨的感受。