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2009-10-07 08:11:33 下載試卷 標簽：五年級 教案 數學
教學目標
1．使學生會根據實際需要求“商的近似值”，找到和“求積的近似值”的聯系．
2．提高學生比較、分析、判斷的能力．
教學重點
會根據實際需要求商的近似值．
教學難點
理解求“積的近似值”與求“商的近似值”的異同．
教學過程
一、復習鋪墊
（一）口算
8÷0.5 1.2×4 0.36×2 6.3÷2.1
0.92÷4 6÷1.2 0.5＋0.14
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