一、積累與運用

　　1.看拼音，寫字詞：（10分）

　　wù　zhì  　 quē　fá　　　 diàn   lǎn      zhī　chǐ        fá　kuǎn

　　（      ）     (      )   　(         )   (        )     (        )

　　jī  chǔ       qī　mò  　　    shī  tú     　duān  xiánɡ      wēi xiǎn

　　(    )    （　   ）    （       ）   （           ）     （       ）

　　2.組詞：（4分）

　　徒（     ）封（     ）艱（      ）祥（      ）

　　陡（     ）款（     ）堅（      ）詳（      ）yi

　　3.選擇帶點字正確讀音劃“_____”（4分）

　　警枕（zhěn  ché¨n）    缺乏（fᨠ zhī ）

　　龐大（pánɡ   lónɡ）    電纜（lán  lǎn  ）

　　4.選詞填空。（5分）

　　乞求   請求   要求

　　（1）老師（    ）我們上課認(rèn)真聽講。

　　（2）小明（    ）老師，讓他們參加比賽。

　　（3）可憐的孩子（    ）道：“先生，我餓極了！”

　　可愛     可惜

　　（1）我的妹妹是一個（    ）的小姑娘。

　　（2）這截鉛筆還能用，扔了多（     ）啊！

　　5.根據(jù)要求寫詞句。（8分）

　　⑴形容學(xué)問很多的四字詞。

　　⑵ 形容講文明、有修養(yǎng)的四字詞。

　　⑶ 閱覽室里要張貼一張名言警句，請幫助想一句。

　　⑷ 寫一句有關(guān)勤奮的名言警句。

　　6.用順序號排列下面句子。（5分）

　　（　）開始，海的遠(yuǎn)處是一片云霧。

　　（    ）一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道光芒。

　　（   ）老師帶領(lǐng)同學(xué)們在海灘上等候看日出。

　　（   ）同學(xué)們迎著初升的太陽，歡呼起來。

　　（   ）接著，東方越來越亮，天邊的云慢紅了，太陽露出了頭。

　　7.用修改符號，修改病句：（8分）

　　⑴我想起了一件很有意思的趣事。

　　⑵媽媽一件漂亮的連衣裙。

　　⑶小英雄王二小光榮地獻(xiàn)出了。

　　二、課內(nèi)閱讀。

　　（一）根據(jù)課文填空：（4分）

　　1.古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用（    ）和（    ）澆灌出來的。

　　2.可以這樣說，國際互聯(lián)網(wǎng)和我們（       ）。有了這張“網(wǎng)”，我們的生活更加快捷方便，（                             ）。

　　（二）我國著名的生物學(xué)家童第周，到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期期末，他的學(xué)習(xí)成績很差，但他（毫 豪）不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是xí ɡunàn(        )地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意（改進(jìn)、改正）學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力，他終于趕了上來，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。后來他遠(yuǎn)dù(    )重洋，到比利時去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見，即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說，“                                                “

　　1、選擇（   ）里的正確字詞，或根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）

　　2、補(bǔ)出華羅庚的一句話，寫在文中橫線上。（2分）

　　3、這段文字選自課文《                》（1分）

　　4、讀了這段文字你明白了一個什么道理？（3分）

　　5、仿照句子，用帶點的詞說一句話。（3分）

　　由此可見，即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。

　　6、寫出幾個你最喜歡的四字詞。（至少四個）（4分）

　　三、課外閱讀。

　　小白鵝可漂亮啦！紅色的小嘴巴又扁又寬，微微向上翹起，額頭上突出一個淡黃的小包包。一雙圓溜溜的小眼睛，鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，平時總是東瞧瞧西望望。一身雪白衣裳，在陽光照耀下，還閃閃發(fā)光哩。兩只大翅膀一呼扇起來，像兩把大扇子。一雙扁扁的小腳，支撐著肥胖的身子，沒事的時候，它就慢慢地踱（duó）著方步，搖搖擺擺，神氣極了。

　　1、照樣子寫詞語：圓溜溜

　　搖搖擺擺                       （4分）

　　2、用”          “標(biāo)出這段話的中心句。（2分）

　　3這段話具體描寫了小白鵝的         、          、            、         、         和         。（5分）

　　4.用”         “標(biāo)出文中的比喻句。（2分）

　　5.”一身雪白的衣裳“的意思是                      （2分）

　　6.這段話的大意是

　　。（2分）

　　四、 習(xí)作：（30分）

　　用自述的形式來介紹小鬧鐘、鋼筆，好像他們也有了生命，請你也用”XX的自述“介紹你熟悉、喜歡的事物，要寫得語句通順，內(nèi)容具體。

　　※附加題：

　　1.填寫完整前后同義的成語。（10分）

　　背井（     ）三心（     ）狐朋（      ）瓜田（      ）

　　街談（     ）謹(jǐn)小（     ）怨天（      ）金科（      ）

　　2.把諺語搭配起來。（10分）

　　海闊憑魚躍                 寸金難買寸光陰

　　三百六十行                 實踐出真知

　　一寸光陰一寸金             人美在心靈

　　勞動出智慧                 行行出狀元

　　鳥美在羽毛                 天高任鳥飛