一、讀拼音寫詞語。

　　pái　shān　dǎo　hǎi　　fěn　shēn　suì　gǔ　lǚ　cì　guī　ding　yūn　dǎo　bào　chóu

　　(                 )   (                 )  (     ) (        ) (        ) (         )

　　zhàn　yì　lí　míng　chí　xù　gǒn　dòng　qǐ　qiú　jī　jí　lè　qù　jī　lěi

　　(       ) (        ) (       ) (          ) (      ) (      ) (      ) (      )

　　二、 帶點的字注音。

　　(  )    (  ) (   )   (   ) (   )  (   )  (   )   (  )   (  )     (  )  (   )（  ）

　　匍匐   消失  摧毀  火柴  供品  負傷  沖我笑  侍者  佛像  朝鮮  品質   持續

　　三、 別字組詞。

　　暴（     ） 營（     ） 役（     ） 優（     ） 待（     ） 睜（     ）

　　爆（     ） 瑩（     ） 沒（     ） 憂（     ） 持（     ） 掙（     ）

　　四、選擇關聯詞語填空。

　　因為......所以......   不但...... 而且......   如果......就......   雖然......但是......

　　1．王華（    ）學習刻苦努力，（     ）成績優秀。

　　2．（     ）小記者班招生，我（     ）報名參加。

　　3．王老師（     ）教育我們要熱愛勞動，（     ）自己帶頭這樣做。

　　4．（     ）趙老師的媽媽已滿頭白發，（     ）她行走仍很利落。

　　五、 縮寫下列句子。

　　1．王曉明的美好的品質永遠打動著人們的心。

　　2瘦瘦的小男孩身上穿著一件又薄又破的單衣。

　　3．上甘嶺戰役是朝鮮戰場上最激烈的一次陣地戰。

　　六、 詞語搭配。

　　凍得           通紅通紅            |    藍藍的            天空

　　顯得           干干凈凈            |    閃閃的            天安門

　　做得           妥妥貼貼            |    寬闊的            大鏡子

　　掃得           落落大方            |    明亮的            星星

　　七、把詞語補充完整。

　　（  ）（  ）群書   (  )然開（  ）   學而不（  ）   爭（  ）恐（  ）   （  ）序（  ）進    （  ）（  ）強記   各（  ）己見    手不（  ）卷   迎（  ）而（  ）    集思廣（  ）

　　八、 據意思寫詞語。

　　1、爭著向前，唯恐落后。（         ）2、形容很多人說同樣的話。（         ）3、彼此天天生活在一起。（         ）4、記錄勝過記憶，要以記錄幫助記憶。（                   ）

　　九、 閱讀短文， 回答問題 。

　　從前有只小兔，長得又聰明又可愛。可是，狠心的狼卻一心想害死它。

　　狼讓狐貍來幫忙，說：“你去把小兔騙來。”

　　狐貍找到小兔 一本正經地說 告訴你一個好消息 狼死拉 它再也不會害你了

　　小兔不相信，就向狼的家走去。它從窗口里看到狼正躺才床上，眼睛和嘴巴緊閉著，真像死了一樣。

　　小兔想了想，故意把嘴貼進窗口，自言自語地說：“我看狼沒有死，死狼的嘴巴總是張著的。”狼聽見了，馬上把嘴巴張開。

　　小兔知道狼在裝死，就大聲喊道：“牛伯伯，馬叔叔，山羊哥哥，松鼠弟弟，大伙兒快來呀！狼死了，我們把它扔到河里去吧！”

　　狼嚇得趕快爬起來，飛也似的逃走了。

　　1、 聯系上下文，理解詞語。

　　一本正經                                              故意

　　2、選擇正確的答案。

　　（1） 這則故事主要說（  ）    A狼很兇狠     B狐貍很狡猾     C小兔很聰明

　�。�2） 狼嚇得逃走了，是因為害怕（  ） A小兔      B牛伯伯         C大伙兒

　　3、填空。這則故事先寫                      再寫狼讓狐貍把小兔騙來，小兔識破狼的詭計，叫大伙兒把狼扔進河里，最后寫                      。這是按               順序寫的。

　　4、給第三自然段加標點。

　　5、讀了這則故事，你明白了什么道理。

　　十、 作文。寫自己喜歡的一個人。要求：選擇一個人的一件事，把事情經過寫清楚。