這幾天，我們學(xué)校欣起了一股強(qiáng)烈的吹肥皂泡熱風(fēng)。一下課，同學(xué)們就拿著一瓶肥皂水吹著泡泡到處跑。五彩繽紛的肥皂泡在空中飄浮著，讓你感覺(jué)到好像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界。

　　瞧，那剛吹出的肥皂泡在陽(yáng)光照耀下，像一個(gè)個(gè)身穿彩衣的可愛(ài)的小孩，他們?cè)诳罩蓄B皮地追逐嬉戲。這時(shí)，有幾個(gè)小同學(xué)在下面追泡泡。泡泡好像在逗他們，一會(huì)高飛，一會(huì)兒低落，好像在說(shuō)：“真笨，連我們都抓不到。”同學(xué)們哭笑不得。這時(shí)，風(fēng)停了，泡泡們只好落下來(lái)，任同學(xué)們擺弄。有的泡泡三四個(gè)貼在一起，像幾個(gè)小孩在說(shuō)悄悄話，還有許多泡泡調(diào)皮地貼在一位同學(xué)身上，把那位同學(xué)弄得像個(gè)蛤蟆似的，一旁的同學(xué)見(jiàn)了“哈哈”大笑。還有的泡泡成群結(jié)隊(duì)飛在一起，像一個(gè)個(gè)傘兵正隨風(fēng)飄去。

　　下雨了，一個(gè)個(gè)小泡泡驚慌失措，生怕自己被擊中。但無(wú)情的雨點(diǎn)交織成天羅地網(wǎng)，小泡泡不知什么時(shí)候都被擊中了。雨后，泡泡們消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　【簡(jiǎn)評(píng)】

　　這篇文章小作者通過(guò)寫(xiě)課間有趣的活動(dòng)，先寫(xiě)了一般的場(chǎng)景，隨后進(jìn)入高峰，加以豐富的聯(lián)想，把泡泡擬人化，增添了作文的情趣，行文流暢生動(dòng)，感受真切，富于幻想，思想活躍，層次清楚，中心突出。