一、教學目標：

　　1、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　2、對文中字詞的理解，感悟春天的小池塘的明麗。

　　3、培養(yǎng)學生的想象能力，激發(fā)他們對大自然的熱愛。

　　二、教學過程：

　　（一）導入新課

　　1看圖引說第一自然段

　　2齊讀

　　（二）第二自然段

　　1過渡

　　小池塘睜開明亮的大眼睛，看到的景色可美啦！

　　2白云

　　（1）看圖，你覺得白云到映在池塘里像什么？

　　（2）指導讀好書上的話

　　理解“一群”

　　（3）白云到映在池塘里，還像什么？

　　3太陽

　　（1）太陽到映在池塘里，像什么？

　　（2）指導讀好書上的話

　　理解“鮮紅”

　　（3）太陽到映在池塘里，還像什么？

　　4小結(jié)

　　（1）白云和太陽都是小池塘在什么時候看到的？

　　（2）連讀這兩句

　　5月牙

　　（1）看圖，理解“月牙”

　　（2）月牙到映在池塘里，像什么？

　　（3）指導讀好書上的話

　　（4）月牙到映在池塘里，還像什么？

　　6星星

　　（1）你覺得星星美嗎？美在哪兒？

　　（2）如果有許多星星全都到映在小池塘里，星星會像什么呢？

　　（3）指導讀好書上的話

　　理解“閃亮”

　　7小結(jié)

　　（1）云和太陽都是小池塘在什么時候看到的？

　　（2）連讀這兩句

　　8連讀四句

　　9看圖或看板書復述課文

　　（三）第三自然段

　　1明亮的小池塘，美麗的大眼睛，還會看到什么呢？

　　2顏色多不多？美不美？所以書上說這是一個怎樣的世界？

　　3齊讀

　　4如果這些也到映在小池塘里，會像什么呢？

　　（四）結(jié)束語

　　用心去觀察，發(fā)現(xiàn)美。