教學(xué)目標(biāo)：

　　1、根據(jù)學(xué)生的需求興趣教學(xué)，盡可能給學(xué)生直觀的形象感受，把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)一個(gè)觸目可及的童話世界。

　　2、創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生感受大自然的美好，為動(dòng)物從冬眠中醒來而感到興奮、開心，注重情感的滲透。

　　3、在美讀課文中，培養(yǎng)學(xué)生語感

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　“驚蟄”的解釋，如何讓學(xué)生理解的更好。

　　課時(shí)劃分：

　　兩課時(shí)。

　　教學(xué)過程：

　　一、解釋“驚蟄”，導(dǎo)入新課

　　師：同學(xué)們，今天我們接著學(xué)習(xí)第七課《驚蟄》。

　　下面請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察老師出示的圖片，說一說驚蟄這一天人們要干什么？動(dòng)物又有怎樣的變化？{出示準(zhǔn)備好的圖片，生看圖說話}。

　　生：農(nóng)民伯伯在耕田

　　冬眠的小動(dòng)物清醒啦

　　師：是啊，在驚蟄這一天農(nóng)民伯伯要耕田，冬眠的小動(dòng)物們也在這一天清醒啦！誰可以不看圖片給同學(xué)們講述一下在驚蟄這一天發(fā)生什么樣的事情？

　　出示固定句式，學(xué)生練習(xí)說話

　　驚蟄到了，-------------

　　生：學(xué)會(huì)利用固定句式填空，并了解什么叫驚蟄

　　師：那么，讓我們一起來看一下在驚蟄這一天，冬眠的動(dòng)物是怎樣清醒的。

　　二、培養(yǎng)情感，理解課文

　　師：聽！{播放春雷的聲音}春雷公公大聲一叫，一個(gè)最機(jī)靈的小動(dòng)物被驚醒過來，是誰？你在課文中哪里找到的？讀一讀。

　　生：轟隆一聲春雷，驚醒了冬眠的小金蛇。

　　師：哦！原來是機(jī)靈的小金蛇第一個(gè)醒來{板書“畫蛇”}

　　它醒來的時(shí)候是什么樣子的呢？{用橫線在文章中劃出}

　　生：小金蛇伸伸懶腰，爬出洞穴，感到暖融融的。

　　師：那么誰可以扮演一下可愛的小金蛇呢？

　　生：表演

　　師：讀文

　　他表演的可真好。剛才是老師讀，你們表演。下面請(qǐng)一位同學(xué)讀，大家表演。

　　生：讀文，其余表演。

　　師：強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞。指導(dǎo)讀，比較讀。

　　師：小金蛇看見天氣這么好，春光明媚，周圍卻一個(gè)小伙伴也沒有。于是，小金蛇決定去喚醒它的小伙伴。誰可以來讀讀小金蛇說的話。

　　生：、喂！春天來了，快快起來呀！

　　師：動(dòng)物們?cè)诙蠢锼�覺呢！春雷公公那么大的聲音都沒能把它叫醒，你的聲音他能聽見嗎？

　　{指導(dǎo)讀、比較讀、加動(dòng)作讀}是在怕大家聽不見你也可以加上動(dòng)作。

　　師：小金蛇都喚醒了誰？{板書：青蛙、蜈蚣}

　　這時(shí)候啊，老師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小懶家伙仍然在洞里遲遲不舍得動(dòng)彈，這個(gè)小家伙是誰啊？

　　生：小刺猬。{板書}

　　師：在課文中找出描寫小刺猬的句子，讀一讀。

　　生：只有小刺猬還縮成一團(tuán)，瞇縫著小眼睛，懶洋洋的舍不得動(dòng)彈，并且喃喃自語：“別吵！別吵！在睡會(huì)兒嘛！”

　　師；這個(gè)小東西真是懶得可愛，如果讓你來演這個(gè)小動(dòng)物，誰知道怎樣可以演好？

　　生：縮成一團(tuán)瞇縫著小眼睛懶洋洋的舍不得動(dòng)彈喃喃自語

　　師：真好那么就請(qǐng)你來扮演一下這只可愛的小刺猬。

　　生：表演，其余同學(xué)點(diǎn)評(píng)

　　師：這個(gè)時(shí)候心直口快的青蛙看見小刺猬這個(gè)樣子，可急壞了，跳到洞口就開始大聲喊叫，它是怎樣叫的呢？

　　生：驚蟄到了，人們都開始耕田了，水田里也有小蟲子吃了！

　　師：什么樣的青蛙呢？

　　生：快嘴巴。

　　師：那你讀出來沒有啊？

　　生：試讀

　　師：點(diǎn)評(píng)

　　這個(gè)時(shí)候的小刺猬被吵得實(shí)在是睡不著了，只好忸怩的走出洞穴。小刺猬是怎樣走出洞穴的？

　　生：忸怩。

　　師：表演，那你們看來是這樣叫忸怩嗎？

　　生：不是

　　師：那你給表演一下，什么叫忸怩？

　　生：集體表演

　　師：對(duì)，忸怩就是不好意思。小刺猬想下回一定要早點(diǎn)

　　三、小結(jié)課文

　　師：一年之際在于春！看，小動(dòng)物們?cè)诖禾扉_始他們的新生活了，我們也要在春天開始我們的新生活！讓我們擁抱春天、感受春天、熱愛春天。

　　四、課外延伸

　　師：一年之中除驚蟄這一節(jié)氣外，還有許多節(jié)氣。他們是根據(jù)晝夜長短、中午日影的高低設(shè)計(jì)出來的。初識(shí)常見節(jié)氣，并解釋。

　　那么，人們?yōu)榱烁�好的記憶二十四�?jié)氣，特意編了一首兒歌，叫《二十四節(jié)氣歌》讓我們一起拍手來讀兒歌。