眼看寒假臨近，一些孩子面臨小學畢業(yè)升初中的香港家長忙著打聽內(nèi)地各種競賽的時間，想讓孩子到內(nèi)地突擊拿個獲獎證書，為升中學添砝碼。看來小升初并非只是北京家長的苦惱，香港的家長也有同樣的焦慮，全國大中小城市的小升初家長都有不同程度的煩惱。

　　宋太太的孩子在香港一所小學上五年級，這兩天宋太太正忙著打聽寒假內(nèi)地是否有鋼琴或者朗誦大賽。“香港的中學很看重學生的全面發(fā)展，如果在音樂、美術(shù)、體育等方面拿到全國性的獎項，對升中學很有幫助。”宋太太就曾見過一個男孩用“全國普通話大使選拔賽”的獲獎證書，敲開了香港一所知名中學的大門。

　　據(jù)介紹，香港人的傳統(tǒng)中，對中學背景的重視程度甚至超過大學。如果學生是從一所著名的中學畢業(yè)的，今后就業(yè)的時候，甚至會比知名高校畢業(yè)的學生更受青睞。也正因此，香港“小升初”競爭的激烈程度毫不遜色于內(nèi)地。少數(shù)名校報名人數(shù)和錄取數(shù)的比例甚至超過100比1，多數(shù)優(yōu)質(zhì)學校都是數(shù)十人競爭一個入學名額。

　　香港的“小升初”，小學會給中學提供學生的詳細成績記錄，包括學生在小學的排名情況、各科學習成績的詳細得分以及年級平均分、課外活動情況、體育或者藝術(shù)方面的各種競賽獎項、操行等級等等。如果學生曾在全國競賽中獲獎，學校會優(yōu)先考慮甚至破格錄取。

　　宋太太的女兒在學校成績名列前茅，并且已經(jīng)在香港學校一年一度的音樂及朗誦節(jié)中獲得了英文詩歌朗誦一等獎，同時她的鋼琴也在全港小學組競賽中拿了亞軍，但是宋太太仍然覺得要上圣保羅男女中學這樣的好學校還有難度。

　　宋太太說：“香港的優(yōu)質(zhì)中學對內(nèi)地舉辦的全國競賽還是很認可的，但必須是學生在五、六年級的時候獲獎才有用。一些有內(nèi)地背景的家長會讓孩子在小學高年級時回內(nèi)地參賽，如果獲獎就會大大提高進好學校的幾率。有的競賽主辦方也看到了這樣的趨勢，開始在香港設(shè)立籌委會。”宋太太希望自己的孩子也能在畢業(yè)前利用假期拿個競賽獲獎證書，為小升初準備一塊過硬的“敲門磚”。