第一部分   基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分）

　　一、比一比，再組詞（5分）

　　幼（      ）   攔（      ）  蜒（     ）  鋪（      ）　欺（　　）

　　幻（      ）   欄（      ）  蜓（     ）  捕（      ）　斯（　　）

　　二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（5分）

　　mǐng  ruì     bì  kāi        wéi  hù      gòng  xiàn       xī shēng

　　(         )    (         )    (         )    (         )    (         )

　　三、在括號(hào)內(nèi)選出一個(gè)正確的漢字或音節(jié)劃上“     ”。（5分）

　　1、難道我們中（采  彩）得到的汽車(chē)是不道（得  德）的嗎？我迷（或  惑）不解地問(wèn)。

　　2、年輕的護(hù)士為母親扎（ zhá  zhā）了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血(xuè  xiě)管里。

　　四、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（４分）

　　危峰（　 ）立　　　　隨心所（　 ）　　（ 　 ）想天開(kāi)　　 出其（　 ）意

　　腹（　 ）受敵　　　　永（　 ）人間　　 聚（   ）會(huì)神　　 爭(zhēng)先（　 ）后

　　五、用線(xiàn)將相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來(lái)。（6分）

　　精誠(chéng)所加                  種瓜點(diǎn)豆

　　清明前后                  言而有信

　　與朋友交                  金石為開(kāi)

　　螞蟻搬家蛇過(guò)道            澄江一道月分明

　　落木千山天遠(yuǎn)大            帶雨云埋一半山

　　浮天水送無(wú)窮樹(shù)            明日必有大雨到

　　六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)里。（4分）

　　如果……就……   不但……而且……  因?yàn)?hellip;…所以……  雖然……但是……

　　1、（      ）戰(zhàn)爭(zhēng)，（      ）許多外國(guó)小朋友失去了自己的親人。

　　2、小夜鶯（      ）勇敢，（      ）十分機(jī)智。

　　3、雨來(lái)（      ）被鬼子打得眼冒金花，（      ）他始終沒(méi)有向鬼子低頭。

　　4、（      ）沒(méi)有和平，這個(gè)世界（      ）不會(huì)變得美好。

　　七、按要求寫(xiě)句子。（3分）

　　1、人類(lèi)的老師不就是自然嗎？（改為陳述句）

　　2、漓江的水很綠。（改為比喻句）

　　3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。（修改病句）

　　八、第一單元中有三首古詩(shī)詞，把你最喜歡的一首默寫(xiě)下來(lái)。（5分）

　　九、在這段時(shí)間里，我們進(jìn)行了一次綜合性學(xué)習(xí)，對(duì)大自然給人類(lèi)的啟示有了更多的了解，收獲很多。請(qǐng)把你的收獲寫(xiě)下來(lái)。（3分）

　　第二部分  閱讀積累與運(yùn)用（30分）

　　（一）讀《尊嚴(yán)》片段，回答問(wèn)題（15分）

　　一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒(méi)有吃到這么好的食物了，他們連一句感激的話(huà)也顧不上說(shuō)，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問(wèn)：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？” 杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是，他回答：“不，我沒(méi)有活兒需要您做。”

　　這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到食物！”杰克遜大叔想了想，說(shuō)：“我想起來(lái)了，我家確實(shí)有點(diǎn)活兒需要您幫忙。不過(guò)，等您吃過(guò)飯，我再給您派活兒。”

　　“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西。”年輕人站起來(lái)說(shuō)。

　　1、“憊”字是（    ）結(jié)構(gòu)，音節(jié)是（    ），用部首應(yīng)查（    ）部 （3分）

　　2、文中的“款” 應(yīng)取意思（      ） （1分）

　　款： ①誠(chéng)懇  ②招待  ③錢(qián)  ④法令、規(guī)章、條約等條文里分的項(xiàng)目

　　3、從文中找出下面詞的近義詞和反義詞 （2分）

　　近義詞： 特別（        ）       反義詞： 神采奕奕（            ）

　　4、用“      ”劃出描寫(xiě)年輕人外貌的句子。（2分）

　　5、從                                                這句話(huà)可以看出杰克遜人善良而樸實(shí)。（2分）

　　6、“只有一個(gè)人例外”，他的例外表現(xiàn)在：

　　（2分）

　　7、從沃爾遜人和年輕人的身上你學(xué)到了什么？（3分）

　　（二）認(rèn)真閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。（ 共15分）

　　最貴的項(xiàng)鏈

　　店主站在柜臺(tái)后面，望著窗外。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。

　　她說(shuō)：“我想買(mǎi)給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎？”店主懷疑地打量著小女孩，說(shuō)：“你有多少錢(qián)？”小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕，小心翼翼地解開(kāi)所有的結(jié)，然后攤開(kāi)在柜臺(tái)上，興（xìng  xīng ）奮地說(shuō)：“這些可以嗎？”她拿出來(lái)的不過(guò)是幾枚硬幣而已。她說(shuō)：“今天是姐姐的生日，我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的，因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣。”

　　店主拿出了那條項(xiàng)鏈，裝在一個(gè)小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系（jì  xì）了一條綠色的絲帶。他對(duì)小女孩說(shuō)：“拿去吧，小心點(diǎn)。”小女孩連蹦帶跳地回家了。

　　在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候，店里來(lái)了一位美麗的姑娘，她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開(kāi)的禮品盒放在柜臺(tái)上，問(wèn)道：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買(mǎi)的嗎？多少錢(qián)？”

　　“本店商品的價(jià)格是買(mǎi)主和顧客之間的秘密。”

　　姑娘說(shuō)：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。她買(mǎi)不起的。”

　　店主接過(guò)盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘： “她給出了比任何人都高的價(jià)格，她付出了她所擁有的一切！”

　　1、為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（在正確的讀音上打“√”）（2分）

　　2、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）

　　①形容非常的謹(jǐn)慎和小心。（            ）

　　②實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假。 （            ）

　　3、根據(jù)文章內(nèi)容填空。（6分）（3分 3分）

　　（1）小女孩很想買(mǎi)那項(xiàng)鏈，這可以從文章第一自然段中“       ”、“      ”這兩個(gè)詞了解到。第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫(xiě)出了小女孩買(mǎi)到項(xiàng)鏈后              的心情。

　　（2）根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”有兩層意思，

　　一是                               ；二是                             。

　　4、想象寫(xiě)話(huà)。（2分）

　　請(qǐng)你根據(jù)“一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看” 這句中“出神”一詞，聯(lián)系文中的有關(guān)內(nèi)容，想象一下這個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么？

　　小女孩出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看，心想：                                                                                                。

　　5、請(qǐng)選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個(gè)人物中的一位，說(shuō)說(shuō)他（她）給你留下了怎樣的印象。（3分）

　　第三部分    習(xí)作（３０分）

　　題目：我真              (可以填高興、難過(guò)、煩惱、后悔……)

　　要求：1、把題目補(bǔ)充完整。

　　2、圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,把經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,表達(dá)出真真情實(shí)感。

　　3、做到語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書(shū)寫(xiě)工整，字?jǐn)?shù)不少于350字。