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1、《五年級數(shù)學(xué)混合運(yùn)算第二課時(shí)教案》

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　　混合運(yùn)算第二課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第56、57頁

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.知識與技能：會進(jìn)行帶小括號的三部混合運(yùn)算，會解決稍復(fù)雜的應(yīng)用題。

　　2.過程與方法：結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主解決問題、學(xué)習(xí)帶小括號的三步混合運(yùn)算順序的過程。

　　3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在解決問題的過程中，能進(jìn)行有條理的思考，能表達(dá)解決問題的思路和過程。

　　教學(xué)重點(diǎn)：會進(jìn)行帶小括號的三部混合運(yùn)算，會解決稍復(fù)雜的應(yīng)用題。

　　教學(xué)難點(diǎn)：會進(jìn)行帶小括號的三部混合運(yùn)算，會解決稍復(fù)雜的應(yīng)用題。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：
 

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1、《五年級數(shù)學(xué)混合運(yùn)算第二課時(shí)教案》

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