濟南部分小學(xué)使用的課本是蘇教版的，所以我們整理了一些蘇教版的小學(xué)六年級語文試題，大家也可以當作是語文的小升初模擬題來練習(xí)。

　　蘇教版小學(xué)六年級語文試題二

　　一、抄寫下面一段話，做到正確、整潔、美觀。(5分)

　　它對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是在為人類釀造最甜的。

　　二、基礎(chǔ)知識部分(34分)

　　(一)看拼音，寫詞語(10分)

　　hóu lóng kā fēi chōng jǐng gōng què dǐ yù

　　(     ) (     ) (        ) (      ) (    )

　　lín xún hǔ pò bān làn huī hóng quán suō

　　(    ) (     ) (      ) (     )  (     )

　　(二)在下面一段話中的空白處，填上合適的成語。(7分)

　　4月6日上午9時，中國姜堰溱潼會船節(jié)在__________、__________ 的十里溱湖上開幕，湖邊的堤岸上早已是 __________、__________ 。9時30分，那 __________、__________ 的會船大賽拉開了帷幕，人們從全國各地紛紛趕來，目睹這一中國民俗的奇景，節(jié)慶狂歡的盛大況。

　　(三)根據(jù)要求，填寫相應(yīng)的古詩句。(9分)

　　1、人們常用杜甫的“ ， ”一句來形容老師對學(xué)生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。

　　2、唐朝大詩人王昌齡用 “ ，”來表白自己堅貞的操守，光明磊落的品格和對謗議的蔑視。

　　3、古代詩人寫了不少反映兒童生活情趣的詩句，如(1)__________ ，__________。

　　(2)__________，__________ 。

　　(四)根據(jù)要求，完成下列句子練習(xí)。(4分)

　　1、用“凝聚”和“傾注”寫一句贊美老師的話。

　　2、學(xué)校最近開展了“創(chuàng)建文明校園”的活動，少先隊大隊部向全校同學(xué)征集這方面的宣傳標語，你的應(yīng)征標語是： 。

　　3、根據(jù)下面句式特點，仿照寫一個句子。

　　狂風為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油!

　　4、把下列句子換一種說法，使句子的意思不變。

　　中國隊大敗美國隊。

　　(五)用修改符號修改下面一段話。(4分)

　　在實踐活動課上，老師請張小華到前面講”阿凡提巧斗財主“的故事。因為張小華嗓子有些嘶啞，可是講得很認真。同學(xué)們聽得很精神，教室里雅雀無聲。他正講完，老師首先第一個鼓掌，同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　三、填空：(16分)

　　1、( )遠影碧空盡，( )長江天際流。 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

　　2、( )出深山，( )若等閑。 《石灰吟》

　　3、我勸天公( )，( )降人才。 《已亥雜詩》

　　4、( )黃河萬里沙，( )自天涯。 《浪淘沙》

　　5、秋竹虛心( )，夏荷多絲( )。

　　6、( )筆墨濃，簾外五更( )。

　　7、聰明靠( )，知識靠( )。

　　8、吾志所向一往無前，( )--孫中山

　　四、閱讀短文，回答問題。(10分)

　　沒有人喝彩的工作

　　有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很( )地走回家。

　　媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。

　　但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我說：“為什么這般傷心?”

　　我一邊抹(mā mǒ)著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做。”“呀!到底是什么事?”媽媽溫和地問我。

　　“學(xué)校開家長會……要演節(jié)目……但是老師不讓我當主角(jiǎojué)，卻只要我在后臺工……工作!那小龍平時很不愛文藝，這次反做了!”我嗚嗚咽咽，連話也說不清楚。

　　媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。

　　“云，你看，這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚，一面( )地問。

　　“那是一塊玻璃，兩根指針。”我回答說。

　　媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開 又問我說 你看里面是些什么

　　是小齒輪和螺絲 這時我完全忘記了我的傷心事

　　媽媽繼續(xù)說：“當表的指針不走，或走得不準的時候，別人就會說'這表是徒有外表'。可是怎樣才能使它會走，并且走得準確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分。”

　　停了一會兒，媽媽又望著我( )地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒有的工作。”聽了媽媽的話，我( )。

　　1、畫去文中不正確的讀音。(1分)

　　2、從下列詞語中選擇恰當?shù)脑~填在文中的括號里。(2分)

　　恍然大悟 意味深長 悲哀 傷心 溫和 柔和

　　3、給第9、10自然段中缺少標點的地方加上標點符號。(3分)

　　4、讀文中畫“--”的句子，回答下列問題。(4分)

　　(1)句中的“這”指的是什么?為什么說它“是重要的，而且是不能夠沒有的工作” ?

　　(2)現(xiàn)實生活中，像這樣無人喝彩的工作還有很多，試舉一例。

　　五、作文：(35分)

　　“嘗試”也就是試一試，這是很有意思的實踐活動，它可能成功，也可能失敗。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次 的嘗試》補充完整，將你“嘗試”的經(jīng)過和感受真實地寫下來。