提供一套2009年小升初語文模擬試題，供你備戰2009年小升初入學，分班考試時練習！

　　一、基礎知識部分。

　�。ㄒ唬┨羁疹}：（36分）

　　1、《字母表》中有常見的韻母_____個，有常見的聲母_____個。

　　“赤橙黃綠青藍紫”這七個字中，翹舌的聲母有____個，后鼻韻母有_____個。（2分）

　　2、在四線格中注上音節。（3分）

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　　________________________________________________

　　_________________________________________________________

　　___________________________________________________________

　　詛咒     滋味兒     西安    憔悴

　　3、根據音節，填字組詞。（3分）

　　cuì(   )弱 (   )綠 憔（ ） 純( ) 鞠躬盡( ) 出類拔

　　4、“請勿自誤”中“勿”的意思是____，是這種意思的字還有____、____、_______。（2分）

　　5、如果一個漢字，既能找到部首，又知道它的讀音，最好選擇______查字法。“盈”的第二筆的名稱是（     ），“盈余”的盈的意思是（     ）。（1.5分）

　　6、在下面括號中填上“看”的近義詞（不重復）（3分）

　　仰(   ) 俯(   )   遠(   )   (   )視   (   )一眼 (   )目

　　7、填成語（4分）

　�、�(   )然大悟   (    )然起敬   (    )然故我   (    )然無恙

　�、跓o(   )無(   )     無(   )無(   )     無(   )無

　　無(   )無(   )     無(   )無

　　③理直氣 (   )      完(    )歸趙      風馳電

　　8、用“大方”造三個句子。（3分）

　　①對財物不計劃，不吝嗇_______________________

　�、谂e止自然，不拘束_________________________________

　�、鄄凰讱鈅___________________________________

　　9、仿寫句子。（2分）

　　首都北京是我國的心臟。   _____________________________

　　10、改寫句子。（3分）

　�、偎�上課玩東西，這是事實。

　　改成反問句________________________________

　　改成雙重否定句_____________________________________

　　②小明對小紅說：“明天，我請你去公園玩。”___________________________________

　　改為轉述句

　　11、根據要求寫詩句。（2分）

　�、�“日”字在古詩中當“太陽”的意思講的詩句（                           ）

　　②“日”字在古詩中當“陽光”的意思講的詩句（                           ）

　�、�“日”字在古詩中當“天”的意思講的詩句（                           ）

　�、�“日”字在古詩中當“時候”的意思講的詩句（                         ）

　　12、給下面的句子加不同的標點，使它們表示不同的意思。（13分）

　　①你同意他不同意。（                                      ）

　�、谀阃�意他不同意。（                                      ）

　�、勰阃�意他不同意。（                                      ）

　　13、修改下邊句子中加“【】”的部分。（2分）

　　他的這篇習作立意深刻，【嚴謹的結構】，(           )語言流暢，在全校作文比賽中【把它評為一等獎】。（                        ）

　　14、按課文內容填空。（25分）

　　原來從南口(   )北(   )居庸關到入達嶺，一路都是(      )，(     )……(    )中國人是無論如認可也完成不了的。

　�。ǘ�）選擇題（9分）（填序號）

　　1、下列句子中“我”和“自己”用錯的有

　　①老師問我（A）：“你為什么遲到？”自己（B）毫不在乎地說：“起晚了！”

　�、谟行┤擞幸环N毛病，總以為我（C）的意見是對的。

　　2、A危險！快走開！    B、這兒的花真美��！

　　C、我已做完了第一題。   D、你弟一題做得怎樣？

　　以上四句，(   )是陳述句；(    )是祈使句；(    )是疑問句；(    )是感嘆句。

　　3、以下漢字，按音序排在第五位的是(      )，聲母翹舌的有(    )，音節是整體認讀的有(      )。

　　A、施   B、凝   C、臨    D、尊   E、罪   F、唇

　　4、教師對學生正如醫生對(    )，教師對學校正如醫生對

　　A、治病   B、醫院   C、病房     D、病人

　　5、帶點的字讀音完全相同的組是

　　A、喝水     吆喝    B、上大夫 強大

　　C、蒙蔽    蒙古    D、溫度   度量

　　6、“愁眉不展”一詞中“展的意思是(     )。

　　A、張開、放開    B、施展   C、放寬

　　7、沒有錯別字的一組是(     )。

　　A、安居樂業   盛氣凌人   興國安幫

　　B、喜出望外    完美無缺   豐攻偉績

　　C、坐井觀天   濫竽充數   守株待兔

　　8、課題《為人民服務》和《一夜的工作》的特點是(      )。

　　A、前一篇點明中心，后一篇沒有    B、兩篇都點明了中心

　　C、兩篇都是以人物作課題   D、后一篇點明了要寫的事

　�。ㄈ�）判斷（對的打“”，錯的打“”）（9分）

　　1、“巨”、“區”、“臣”的部首是“匚”。(    )

　　2、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是毛澤東在《為人民服務》一文中說的。(         )

　　3、“一張桌子，一位老師，一匹馬車”這三個詞語中的量詞都用得對。(         )

　　4、“玻璃、動彈、桌子”中加點的字應讀輕聲。(        )

　　5、在“難解難分”、“號稱”兩個詞中，每個字都是多音字。(       )

　　6、博林的祖父、父母都是文藝工作者，所以博林可以稱得上是藝術世家。(          )

　　7、“我們要認真克服并發現工作中的缺點。”是病句。(        )

　　8、書信和請假條的稱呼都應寫在第一行且頂格。(          )

　　9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。(         )

　　二、閱讀。（4+12分）

　�。ㄒ唬┯�“||”給下面一段話分層，并寫出層意。（4分）

　　“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花，旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。

　　各層層意：

　　（二）閱讀后做題（12分）

　　人民在他心中

　　朱伯儒伯伯高高的個子，他那雙深沉的眼睛給初次見面的人一種嚴厲的感覺。但事實并不是這樣。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艱苦的環境中，他都能熱情幫助別人。人民的（疾苦、痛苦、困苦）牽動著他的心，他關心別人勝于關心自己。

　　朱伯儒伯伯關心別人的事跡多得很。

　　在河南省內鄉縣時，他看到這里的群眾生活十分（疾苦、痛苦、困苦），就寫信給自己的妻子，要她把家里的舊衣服多寄些來，送給群眾。

　　在武漢空軍工地上，身為民工隊長的朱伯伯，成天和民工一起（艱難、艱苦、艱巨）施工，他流的汗水從不比民工少。民工的家屬到工地探親，他總是把自己的住居讓出來，自己和民工擠在一起過夜。民工胡世元是個能干的好青年，可是身體虛弱，家庭生活又（疾苦、艱苦、困難）。他生病以后，一連五年，都是朱伯伯出錢為他治病，接濟他全家的生活。

　　年，在火車上，一位素昧平生的老人突然患病，急需輸血，朱伯伯毫不猶豫地獻了血，又改變了自己的路線，一直把這位老人送到家。

　　是什么力量促使朱伯伯默默無聞地為人民做好事呢？朱伯伯說：“沒有人民的養育，我就活不到新社會，更不能成為一個干部。我對人民有感情，看到別人遇到困難和不幸，就覺得自己有一份責任盡力力去幫助他們。”朱伯伯是這樣說的，也是這樣做的。

　　、在文中括號內合適的詞語下面畫“--”。（2分）

　　、根據意思在文中找出詞語寫在（ ）里。（1分）

　　①一向都不相識。（         ）

　�、诔林�持重，思想感情不外露。（         ）

　　、第二自然段叫______段，起____________的作用。（1分）

　　、用“||”分段，并寫出段意。（6分）

　　、寫出文章的中心思想。（2分）

　　三、作文（30分）

　　題目：一個令人________的時刻

　　要示：1、在橫線上補充一個表心情的詞，如憂傷、悲憤、高興等。

　　、文筆流暢，內容生動，情節感人。

　　、文中應有必要的景物，場面，人物心理，動作等方面的描寫。

　　、500字左右。