小升初階段，正確的運用學習方法學習各科功課能夠達到事半功倍的效果，對于我們升學擇校也是有幫助的。現在就來說說關于小升初的三輪復習方法，內容具體如下：

　　注意整體平衡，克服偏科現象

　　制定復習戰略時，我們必須處理好各個科目之間的關系。如果幾門功課都很好，只有一兩門功課相對較差，那么要多花一些時間在這些功課上，不能因為偏科而影響整體。譬如在這次階段檢測中，數學考得相對差一些，數學上有較大的增長空間，那么就多花一些時間來復習最基本的數學知識，多花些時間，進行數學的綜合性練習。

　　采用三輪復習法：

　　第一輪，要全面閱讀教材，查漏補缺，徹底掃除知識結構中理解上的障礙。在這一基礎之上，對各科知識進行梳理和歸納，使之系統化。復習完一個章節，在不看課本只看筆記的情況下，在腦海中將本章節的知識點盤點一遍，遇到記不起來的地方或理解得不透徹的地方，再翻開課本看看，這樣就會加深印象，鞏固記憶。然后再配以相應單元訓練、專題訓練，提升知識的應用能力。這一輪復習的目標在于檢查出知識點理解上的障礙，并消滅它們。

　　不論平時多么熟悉課本，都不能省略全面閱讀教材這一環節，因為：①以前的知識往往是零碎的、不成系統的，全盤的通讀有助于整體掌握知識；②全盤的通讀可以找出一些以前被忽視的環節或死角；③懂得的東西未必理解得透徹，只有透徹了，才能靈活運用。

　　第二輪，要掌握重點、難點。對每一章節中的重點、難點等，都要深刻理解，把握知識結構內部之間的聯系；同時復習錯題集，掌握容易疏漏的地方；再進行有難度的綜合訓練，這樣實戰能力將很快提升。這一輪復習的目標是完全掌握基本知識原理，使各個知識點整體化、有序化、自控化、實用化，便于進行思維訓練。

　　第三輪，主要是進行檢驗性復習。用“嘗試回憶記憶法”把前兩輪復習過的內容想出來，強化記憶。回憶一旦進行不下去，立即看書或筆記，繼續按相關線索回憶下去。在此基礎上，自選一到兩套模擬試題，嚴格按考場要求進行模擬訓練。

　　另外，小升初的孩子還可以多做些復習題，對掌握的知識點進行鞏固。總之，無論是什么方法，只要是適合自己的才是好方法，預祝大家都能在小升初中進入到理想的中學。