多數(shù)家長(zhǎng)為孩子請(qǐng)家教，主要是因?yàn)楹⒆映煽?jī)不理想。想通過(guò)請(qǐng)家教老師幫助孩子來(lái)提高成績(jī)。效果不好的原因主要是兩個(gè)方面：
　　一方面，家教老師的素質(zhì)參差不齊，很多家教老師都是大學(xué)的本科生，雖然對(duì)初中的知識(shí)都很了解，但不懂得如何傳授給學(xué)生。
　　另一方面，家教往往缺乏系統(tǒng)性。只能針對(duì)某道具體的題目進(jìn)行講解。很多同學(xué)成績(jī)不好，并不是某一個(gè)題目不會(huì)，而是整個(gè)專題，或是整個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法上出了問(wèn)題。
　　因此，我們給廣大家長(zhǎng)的意見是：可以選擇一個(gè)比較系統(tǒng)的輔導(dǎo)班給孩子進(jìn)行全面輔導(dǎo)，請(qǐng)家教可以對(duì)其中不懂的問(wèn)題，進(jìn)行重點(diǎn)的講解，做為一個(gè)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。