Unit 2 Where is the science museum?

　　１、能力目標(biāo)

　　（１） 簡(jiǎn)單描述城市、城鎮(zhèn)或區(qū)內(nèi)公共設(shè)施的大致位置，如："Where is the cinema, please? It's next to the hospital."等。

　　（２）能夠詢問(wèn)路線并簡(jiǎn)單回答，如：Where is the post office? It's east of the cinema. Turn left at the cinema, then go straight. It's on the left.

　　（３）能夠了解地圖的基本標(biāo)識(shí)，并能用東、西、南、北簡(jiǎn)單表示行政區(qū)劃的位置。

　　（４）能夠聽(tīng)懂、會(huì)唱歌"Where are you going?"

　　２、知識(shí)目標(biāo)

　　（１）能夠掌握Ａ、Ｂ部分Let's learn和Let's talk中的四會(huì)單詞和句子。

　　（２）能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀Ａ、Ｂ部分Let's learn的三會(huì)單詞和Let's talk，Let's read.中的三中的三會(huì)句子。

　　（３）能夠理解、會(huì)唱Let's chant, Let's sing等部分的內(nèi)容。

　　（４）能夠了解Pronunciation中音標(biāo)/e/, /a/, /k/, /g/, /f/, /v/, /s/, /z/的音與形并能正確讀了例詞。

　　（５）能夠了解Story time, Good to know, Task time等部分的內(nèi)容。

　　３、情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)

　　（１）情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。使學(xué)生愿意在小組活動(dòng)中積極與他人合作，互相幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　（２） 學(xué)習(xí)策略：引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重合作學(xué)習(xí)，利用課本中設(shè)計(jì)的Pair work, Group work, Let's play以及Task time部分，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。

　　（３）文化目標(biāo)：簡(jiǎn)單了解國(guó)外地圖的主要標(biāo)識(shí)。

　　Unit 3 What are you going to do?

　　１、能力目標(biāo)

　　（１）能夠用be going to句型交流行事計(jì)劃, 如:.What are you going to do this evening? I am going to the cinema.等。

　　（２）能夠用where, when替換句型：What are you going to do? 中的疑問(wèn)詞what提問(wèn)并回答, 如：Where are you going? I am going to the bookstore. When are you going? I am going at 3 o'clock.等。

　　（３）能夠了解他人的行事計(jì)劃并進(jìn)行轉(zhuǎn)述, 如: He /She is going to…等。

　　２、知識(shí)目標(biāo)

　　（１）能夠掌握A, B 部分let's learn, let's talk中的四會(huì)單詞和句子。

　　（２）能夠聽(tīng), 說(shuō), 認(rèn)讀A, B 部分let learn, let talk和let read中的三會(huì)掌握單詞和句子。

　　（３）能夠了解pronunciation部分音標(biāo)的音和形, 并完成相應(yīng)練習(xí)。

　　（４）能夠理解并會(huì)唱let's chant部分的歌謠；能夠聽(tīng)懂、會(huì)唱歌曲"What are you going to do? "。

　　（５）了解story time, good to know等部分的內(nèi)容。

　　３、情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)

　　（１）培養(yǎng)學(xué)生合理安排自己學(xué)習(xí)和生活，能按計(jì)劃、有條理地做事情的能力；

　　（２）培養(yǎng)學(xué)生具有一定的團(tuán)結(jié)合作競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的優(yōu)良品格。

　　Recycle 1

　　1、能力目標(biāo)

　　（１）綜合運(yùn)用１－３單元的主要語(yǔ)言進(jìn)行有實(shí)際意義的交流。

　　（２）能夠根據(jù)Let's find out部分的指示語(yǔ)找到地圖中的相應(yīng)位置并寫(xiě)出場(chǎng)所詞。

　　（３）能夠運(yùn)用be going to do句型在Group work中討論自己的夢(mèng)想之旅。

　　（４）能夠聽(tīng)懂Listen and match與Listen and choose部分的對(duì)話并完成相應(yīng)的練習(xí)。

　　（５）能夠聽(tīng)懂、會(huì)唱歌"How can I get to the zoo?"