本文是奧數(shù)網(wǎng)為大家整理的2015年小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元知識(shí)要點(diǎn)的文章，希望大家能夠喜歡!

　　小數(shù)乘法zsd

　　(一)知識(shí)要點(diǎn)

　　1.掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法，理解算理。能正確進(jìn)行筆算。

　　2.會(huì)用“四舍五入”法取積是小數(shù)的近似值。

　　3.運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算。

　　4.應(yīng)用小數(shù)乘法解決簡(jiǎn)單問題。

　　(二)需要注意的地方

　　1.不需要掌握小數(shù)乘法的意義。

　　小數(shù)實(shí)質(zhì)上是十進(jìn)分?jǐn)?shù)，小數(shù)乘法的意義與分?jǐn)?shù)乘法相同小數(shù)乘法的意義可以讓學(xué)生學(xué)完分?jǐn)?shù)乘法后再來體會(huì)。

　　2.不要求會(huì)背小數(shù)乘法的算理和算法，能理解即可。

　　先按整數(shù)乘法算出積→再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)→乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠，要在前面用0補(bǔ)足，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。

　　3.關(guān)于積的小數(shù)位數(shù)的判斷。

　　比如，7.5×0.2的結(jié)果是幾位小數(shù)?這里該填一位小數(shù)還是兩位小數(shù)?

　　這類問題實(shí)際上就是判斷小數(shù)乘法中積的小數(shù)位數(shù)到底應(yīng)該以計(jì)算法則為準(zhǔn)，還是要看具體的計(jì)算結(jié)果的問題。我們認(rèn)為小數(shù)乘法中判斷積的小數(shù)位數(shù)，應(yīng)以計(jì)算法則為主，至于積的末尾有0的情況是下一步的問題。

　　因此，在出練習(xí)題時(shí)，最好不要出末尾有0來判斷積的小數(shù)位數(shù)的題目，因?yàn)檫@樣的考察沒有多大的意義。學(xué)生在具體計(jì)算時(shí)，只要按計(jì)算法則先確定積的小數(shù)位數(shù)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再根據(jù)計(jì)算的要求去掉小數(shù)部分末尾的0即可。

　　4.小數(shù)乘法的計(jì)算和解決問題的練習(xí)。

　　習(xí)題量少，建議適當(dāng)增加題量，加強(qiáng)口算。

　　簡(jiǎn)便運(yùn)算以乘法結(jié)合律和乘法分配律為主，適當(dāng)穿插加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算。

　　以上就是2015年小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元知識(shí)要點(diǎn)，更多精彩請(qǐng)進(jìn)奧數(shù)網(wǎng)。