沖刺階段

　　六年級的開始，就可以著手制作一份孩子的簡歷了，可從網上下載模板，自己動手。以我看那些廣告公司制作出的精美簡歷實在是種浪費。同時將孩子的獲獎證書，學生手冊等相關證明資料整理復印。時間依次是六年級、五年級、四年級。以五六年級為主。

　　向自己心儀的初中遞送簡歷時，一份由自己親自送上（一般網上都會流傳相關時間，地點，怎樣交法的帖子），另外一份可由發動的人脈關系轉交給中學。

　　接下來就是等待中學給予面試的通知。接到面試通知，就預示著向成功邁進了一步，面試形式和大人們的招聘面試差不多。提些諸如為什么要來我們學校，你有什么特長等常規問題，也會突然襲擊提些刁鉆的問題，考考學生的臨場應變能力。

　　面試下面可能還有筆試。（因校而異）主要還是考奧數和英語，語文則著重考察閱讀知識是否廣泛。

　　前面的幾關都順利通過了，此時此刻還是不能掉以輕心。這時人脈關系那條線就要發揮它特有的作用了，起到雙保險的功效。

　　完美收官階段

　　六年級下學期，拿到錄取通知書的那刻，基本可以說你這幾年的辛苦沒有白費，但是還沒完。進了大門，小門也是很重要的。除了直接進重點班（重點班）的，絕大部分學校都要進行分班考，這個很重要。直接關系到今后孩子的努力方向。但這是因人而異，覺得自己孩子有能力在學習之余參加大量高難度的競賽，而且心態良好，身體也能應付如此繁重的學習生活，可考慮選擇，爭取三年后的推優。否則就請三思，要知道當“鳳尾”的滋味并不好受。

　　要想進重點班（重點班）的家長可要注意了，六月份畢業考結束，到去新學校報到的那段時間千萬不能放松，還需再接再厲，可以提前學習一下初中的知識，最好參加好的小升初銜接班，要那種有經驗有名氣，這樣的銜接班中才真正的有用，比如我家去年就在荊楚上的小升初銜接班，效果還不錯，對接下來就是分班考和開學的摸底考幫助很大，不少題目類型都是在銜接班見識過的。

　　心里話

　　末了，我要說兩句心里話：“小升初”的擇校是無奈之舉。順應如今中國的應試教育背景下的大潮流。對于到底是“雞頭”好，還是“鳳尾”好，這個多少年來一直爭論不休的問題。我個人認為最主要的還是取決于孩子和家長的心態、觀念。健康快樂比什么都重要。畢竟，如今的社會已經不是那個一切靠分數吃飯的年代了。社會發展了，考上重點大學，不是唯一的出路。作為家長的我們，只要盡自己力為孩子營造一個良好的學習環境就可以了。需注重的則應該是對孩子能力的培養。國外教育孩子的理念是有許多可以借鑒的地方。可喜的是已經有許多家長意識到這一點了，正在朝這個方面努力。

　　衷心地希望，如火如荼的小升初擇校之戰，乃至更遠一點的中考、高考不再成為家長和孩子們生活中的重中之重。

　　到那時是不是可以說中國教育的改革成功了？