二年級語文知識點訓練：形近詞辨析之形容詞

　　1、愉快    快活

　　（1）看到美麗的西湖，我們的心情非常（ ）。

　　（2）我的妹妹穿著花衣服，在屋里跳來跳去，像一只（ ）的小鳥。

　　答案：

　　愉快    快活

　　（1）看到美麗的西湖，我們的心情非常（愉快）。

　　（2）我的妹妹穿著花衣服，在屋里跳來跳去，像一只（快活）的小鳥。

　　解析：

　　愉快：歡欣快樂的樣子。

　　快活：高興，愉快，快樂。

　　2、猛烈  熱烈

　　（1）會場上響起了（ ）的掌聲。

　　（2）西北風刮得多（ ）啊！

　　答案：

　　猛烈  熱烈

　　（1）會場上響起了（？熱烈）的掌聲。

　　（2）西北風刮得多（猛烈）啊！

　　解析：

　　熱烈：情緒興奮、高漲。

　　猛烈：因力量、氣勢大而表現強烈。

　　3、堅強 堅持

　　（1）小金花是一個（ ）的孩子。

　　（2）要動手術了，可年輕人卻（ ）不愿意使用麻醉藥。

　　答案：

　　堅強 堅持

　　（1）小金花是一個（堅強）的孩子。

　　（2）要動手術了，可年輕人卻（堅決）不愿意使用麻醉藥。

　　解析：

　　堅強：堅強在現代的含義中，更有能承擔壓力，不屈不撓的精神。

　　堅決：（態度、主張、行動等）確定不移；不猶豫。

　　4、持久 很久

　　（1）在（ ）以前，禹帶領老百姓治理洪水。

　　（2）王芳精彩的表演剛結束，教室里就響起了（ ）的掌聲。

　　答案：

　　持久 很久

　　（1）在（很久）以前，禹帶領老百姓治理洪水。

　　（2）王芳精彩的表演剛結束，教室里就響起了（持久）的掌聲。

　　解析：

　　很久：指很長時間

　　持久：保持時間很長

　　5、可愛 熱愛

　　（1）我有一個（ ）的變形金剛玩具。

　　（2）我們每個人都（ ）自己的祖國。

　　答案：

　　可愛 熱愛

　　（1）我有一個（可愛）的變形金剛玩具。

　　（2）我們每個人都（熱愛）自己的祖國。

　　解析：

　　可愛：令人喜愛。

　　熱愛：熱烈地愛，形容愛的程度極深。

　　6、熱心   耐心

　　（1）他對同學很（ ），誰有了困難，他都盡力去幫助。

　　（2）同學有不懂的問題向他請教，他總是（ ）地講解。答案：

　　熱心   耐心

　　（1）他對同學很（熱心），誰有了困難，他都盡力去幫助。

　　（2）同學有不懂的問題向他請教，他總是（耐心）地講解。

　　解析：

　　熱心：熱心腸，熱忱，有熱情。

　　耐心：指心里不急躁，不厭煩。

　　7、神秘  奧秘

　　（1）我長大了想做一位科學家，探索宇宙的（ ）。

　　（2）廬山的那份（ ）色彩，吸引了許多中外游客。

　　答案：

　　神秘  奧秘

　　（1）我長大了想做一位科學家，探索宇宙的（奧秘）。

　　（2）廬山的那份（神秘）色彩，吸引了許多中外游客。

　　解析：

　　奧秘：奧秘指深奧與神秘。

　　神秘：表示難以捉摸，高深莫測。


　　8、特殊 特別

　　（1）今天老師（ ）強調了紀律問題。

　　（2）這是一次很（ ）的會面。

　　答案：

　　特殊 特別

　　（1）今天老師（特別）強調了紀律問題。

　　（2）這是一次很（特殊）的會面。

　　解析：

　　特別：十分、非常、特地的意思，形容人或事物達到了某個程度。

　　特殊：不同于一般的，與別的事物不相同，形容詞。罕見的；奇怪的；怪僻的。

　　9、精彩 精美

　　（1）景德鎮（ ）的陶瓷在世界上很有名。

　　（2）在校運會上，班長代表全班同學做了（ ）發言。

　　答案：

　　（1）景德鎮（精美）的陶瓷在世界上很有名。

　　（2）在校運會上，班長代表全班同學做了（精彩）發言。

　　解析：

　　精美：形容詞，形容精致而美好。

　　精彩：意思是（表演、展覽、言論、文章等）出色；絕妙

　　辨析形近詞語：

　　10、熱鬧  熱烈  熱情

　　（1）“猴子爬竿”的表演剛結束，臺下就響起了（ ）的掌聲。

　　（2）節日的大街上（ ）非凡。

　　（3）客人來了，我（ ）地招待他們。

　　答案：

　　（1）“猴子爬竿”的表演剛結束，臺下就響起了（熱烈）的掌聲。

　　（2）節日的大街上（熱鬧）非凡。

　　（3）客人來了，我（熱情）地招待他們。

　　解析：

　　熱鬧：（景象）繁盛活躍：大街上人山人海，非常熱鬧。

　　熱烈：興奮激動

　　熱情：對人或事懷著熱烈的心情