4．D

　　【解析】

　　思路解析：本題考查的是對修辭手法的辨認和理解，要求學生能結合語境，辨別出句子所使用的修辭手法。

　　名師解析：

　　A將老單身漢比喻成木條，突出單身漢的瘦削，但木條有粗有細，因此不是很貼切；

　　B將滿月比喻成赤紅的大金盤，金盤一般都是用來比喻太陽，因此不是很貼切；

　　C將眼睛比喻成黑色眼鏡，二者形象上沒有共同點，因此不貼切；

　　D將沙比喻成雪，月比喻成鉤，與前三項相比比喻最為貼切。

　　易錯提示：做選擇題時要注意題干要求，不注意題干要求很容易出錯。本題要求找出比喻最貼切的一項，換言之就是每一個選項都可能是正確的，但是存在比喻不貼切的現象，因此要選擇最完美的選項

　　5．B

　　【解析】

　　思路解析：本題考查的是對修辭手法的辨認和理解，要求學生能結合語境，辨別出句子所使用的修辭手法。

　　名師解析：

　　A是比喻句，將眼睛比喻成秋水；

　　B是擬人句，俯瞰是人的動作，這里用來修飾星星，賦予星星人的動作；

　　C是比喻句，將光帶比喻成彩虹；D是比喻句，將夜空比喻成大海。

　　易錯提示：做選擇題時要注意題干要求，不注意題干要求很容易出錯。

　　6．C

　　【解析】

　　思路解析：本題考查的是對修辭手法的辨認和理解，要求學生能結合語境，辨別出句子所使用的修辭手法。

　　名師解析：A是比喻句，將秋水比喻成明鏡；B是對偶句，前后句式相同；C是設問句，有問有答，不是反問句；D是擬人句，用奔跑等詞語表示索溪的動作。

　　易錯提示：做選擇題時要注意題干要求，不注意題干要求很容易出錯。

　　7．D

　　【解析】

　　思路解析：本題考查的是對修辭手法的辨認和理解，要求學生能結合語境，辨別出句子所使用的修辭手法。

　　名師解析：①是雙關，"聯想"在這里既是指電腦，又是想象的意思；②是比喻，將牛奶的香濃比喻成絲的感受；③是擬人，"伴"是人的動作，這里修飾"新版面福瑞卡"；④是對偶，前后句式結構相同。

　　易錯提示：做選擇題時要注意題干要求，不注意題干要求很容易出錯。