2017小升初擇校內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學附屬中學解讀

　　內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學附屬中學的前身是內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學附屬小學，學校位于內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學西區(qū)，是經(jīng)自治區(qū)教育廳、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學、呼和浩特市教育局、新城區(qū)教育局于2000年1月批準建立的一所九年一貫制學校。

　　學校在內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學和社會各界的關懷與支持下，由一所學生不足600人、辦學資產(chǎn)不足20萬、教師隊伍以中專學歷為主、教育教學質(zhì)量一般的薄弱學校，發(fā)展成為一所有農(nóng)業(yè)大學和蒙牛兩個校區(qū)、在校學生人數(shù)5300多名、以本科學歷為主260多人的教師隊伍、辦學資產(chǎn)3200萬元、質(zhì)量一流、特色鮮明的九年一貫制學校。

　　學校校園面積30000平方米，現(xiàn)有建筑面積22000平方米，有前后兩個10000平方米的操場，98個多媒體學生教室，4個計算機教室，2個科學實驗室，2個生物實驗室，2個物理實驗室，2個化學實驗室，2個舞蹈教室，2個美術教室，一個多功能廳，1個1700平方米的半地下風雨操場，學校還有網(wǎng)絡中心，紅領巾電視臺，紅領巾廣播室，印刷室，2個圖書閱覽室，50多個開放式圖書閱覽架。

　　學校在“樂學、會學，健康發(fā)展”辦學思想的指導下，堅持“自主創(chuàng)新，內(nèi)涵發(fā)展，追求卓越”的辦學方針，堅持以德為先、能力為重和全面發(fā)展，以“自主學習，自我管理”的為總的教育教學模式，以“高質(zhì)量、有特色、國際化”為辦學目標。經(jīng)過十二年的辛勤耕耘和實踐創(chuàng)新，實現(xiàn)了課程建設的的特色化(小學：學科特色教學+活動教育；中學：單元教學+主題教育)、教育教學方式模式化、師資隊伍建設的專業(yè)化、教學評價的過程化、管理結(jié)構(gòu)的扁平化、激勵機制的績效化、工作運行的信息化、德育教育活動化、安全管理全員化，初步實現(xiàn)了“安全校園”、“活動校園”、“文化校園”“數(shù)字校園”的軟硬件環(huán)境建設。

　　“全員參與、自我管理、多元評價、重在平時和活動之中”為理念的養(yǎng)成教育，激發(fā)了學生們的學習熱情，激勵他們自主學習、自我管理、自我教育，打造出一個人人全面發(fā)展、人人皆可成才、人人皆能成才，充溢著愛和生命激情的魅力校園。

　　農(nóng)大附中的學生以其“寫一筆好字、寫一手好文章、會演講；數(shù)學基本功扎實、思維良好；相當于初二年級的英語水平；人人會兩種樂器、有一兩項各自的特長；能做小課題研究；身心健康、品行端正、大氣高雅、習慣良好、積極向上”得到社會、家長的認可。十一年來，學校承擔了包括農(nóng)大教職工子弟710人在內(nèi)的學齡兒童9842人的小學教育任務，其中畢業(yè)生4827人，合格率達到100%，優(yōu)秀率達到98%以上，為緩解呼和浩特地區(qū)的學生入學難、豐富優(yōu)質(zhì)教育資源、創(chuàng)新基礎教育做出了突出貢獻。一流的質(zhì)量和鮮明的特色產(chǎn)生的良好社會效益更為大學贏得了聲譽，對大學引進、穩(wěn)定人才發(fā)揮了特殊作用。

　　2010年6月小學、初中為一體、實行九年一貫五四分段辦學的農(nóng)大附中成立了，農(nóng)大附中是農(nóng)大附小在辦好小學基礎上的學制延伸和辦學拓展。九年一貫制的農(nóng)大附中符合基礎教育改革發(fā)展方向，創(chuàng)新和豐富了呼市地區(qū)的辦學學制。