五、課內閱讀。

　　艙門打開了。阿姆斯特朗小心翼翼地沿著登月艙的扶梯下來，踏上了月球。過了一會兒，奧爾德林也下來了。人類終于登上了千百年來心馳神往的月球。

　　1. “小心翼翼”在文中的意思是（ ）。

　　A.害怕恐懼

　　B.緊張興奮

　　C.嚴肅恭敬

　　2.用“_________”畫出體現心情的詞語。

　　3.阿姆斯特朗登月之后曾說：“這是我個人的一小步，卻是人類邁出的一大步。”你怎么理解這句話？

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　　六、課外閱讀。

　　月亮上的家

　　隨著現代科學的不斷發展，月球已經變成人類的第二故鄉，我在月球上擁有了一個全新的家，我把房子建成蘑菇形，外面涂上乳白色的高科技涂料。從蘑菇根部的大門進去，順著螺旋形的樓梯來到樓上，樓上是我的臥室，打開窗戶，就可以望見院子中綠草地上的小兔。這些小兔是嫦娥姐姐送來的，嫦娥姐姐是養兔專家，她很喜歡我，就送了我幾只小兔子�，F在，這些小家伙正豎著長長的耳朵，三瓣嘴一動一動的，可愛極了。

　　我還在院子里栽了許多樹木，別看這些樹木長得高大、粗壯，它們可是我上個月才栽的，因為運用了最新的科學技術，所以它們能在短時間內快速成長，不僅我家，家家戶戶和大街上都有郁郁蔥蔥的大樹。這些樹不斷提供著氧氣，從而解決了人們的呼吸問題。

　　在月球上生活，會有許多全新的感覺。比如：我有獨特的運動方式，上學的時候，我就蹦蹦跳跳地去學校，月球上的引力是地球上的六分之一，輕輕一跳，就可以跳三米多高，跳到空中，有一種飛翔的感覺，許多小朋友也跟我一樣跳著去上學，這成了月球上的一大景觀。

　　放假時，我參加了學校舉辦的夏令營，同學們在老師的帶領下乘坐星際列車去宇宙各地旅游。別愁我們和其他星球的小朋友無法交流，宇宙通用語就是漢語，我們可有得天獨厚的優勢。

　　如果我想家了，就坐著自家的星艦回到祖國。就這樣，我有時生活在月球上，有時生活在地球上。浩瀚的宇宙任我遨游，這才是真正美妙的生活。

　　1. 讀了這篇短文，你知道了哪些月球的知識？

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　　2.如果你到了月球上，最想對地球上的小朋友說的一句話是什么？

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　　3.根據你掌握的知識，說一說現在月球上是否適合人類生活，為什么。

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　　七、快樂寫作。

　　天上的月亮看見人類總是亂丟垃圾，肆意砍伐樹木，還把污染過的水倒進河里，心里會怎么想呢？它會怎么樣來勸人類呢？請你以“月亮的勸說”為題目寫一篇習作，不少于350字。

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