一作業(yè)：

　　1.默寫26個(gè)英文字母，家長簽名。

　　2.先跟錄音聽讀unit1和unit2，再將課文讀給父母聽，家長檢查完簽名在書本上。

　　二作業(yè)：

　　1.復(fù)習(xí)26個(gè)字母，并默寫在抄寫本上。

　　2.請(qǐng)按照紅筆范例改正再繼續(xù)練習(xí)抄寫P62頁unit1的單詞，四遍英文一遍中文。抄完請(qǐng)家長督促孩子背誦單詞并聽寫在抄寫本上并簽名(寫上已聽寫)。

　　3.跟錄音讀課文unit1和unit2不少于15分鐘，并在書本上簽名(寫明“已跟讀”)

　　三單詞抄寫作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題：大部分學(xué)生的字母照抄書本的印刷體，請(qǐng)家長督促孩子嚴(yán)格按照開學(xué)初練習(xí)字母時(shí)的手寫體進(jìn)行書寫，我已將寫錯(cuò)的單詞用紅筆給出范例，請(qǐng)督促孩子改正。本班作業(yè)優(yōu)秀的有史嘉怡、梁靖琳、林圳川同學(xué)!

　　四作業(yè)：

　　1、復(fù)習(xí)26個(gè)字母，并默寫在紙上，請(qǐng)家長檢查。

　　2.跟錄音熟讀unit1并背誦重點(diǎn)詞匯(morning，Afternoon)3、預(yù)習(xí)unit2，跟讀課文并熟讀單詞(book，ruler，rubber，pencil)。

　　五作業(yè)：

　　1.抄寫P62(62頁)unit1不帶星號(hào)的單詞(hello，hi，morning，afternoon，I，am)，每個(gè)抄兩行，一行四個(gè)。抄寫完聽寫，家長簽名(請(qǐng)家長簽名的時(shí)候?qū)懮?ldquo;已聽寫”再簽名)。

　　六作業(yè)：

　　1.復(fù)習(xí)26個(gè)字母，請(qǐng)?jiān)诩依镒孕心瑢懀�家長過目便可，不用上交。

　　2.跟錄音聽讀unit1課文，不少于15分鐘。