小學(xué)五年級語文閱讀練習(xí)題及答案：鄧亞萍的人生攀登

　　從只會說中文，到如今英文達到母語水平，并用 英文完成博士論文，擁有18個世界冠軍頭銜的“乒乓女皇”鄧亞萍，又將英國劍橋大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位收入囊中。

　　作為體育界曾經(jīng)的王者，鄧亞萍在擁有了耀眼的18個世界冠軍頭銜之后，完全有條件，充分享受這些勝利果實。但是她 不但繼續(xù)在運動領(lǐng)域盡職盡責(zé)，并開始向完全陌生的領(lǐng)域攀登。鄧亞萍以實際行動拒絕沉淪，突破了一些“后奧運冠軍”的老路。很多曾經(jīng)和鄧亞萍一樣成功的運動員，在獲得奧運的金牌以后，國內(nèi)一些大學(xué)紛紛向他們伸出了破格錄取的橄欖枝，但有些奧運冠軍并沒有珍惜“來之不易”的學(xué)習(xí)機會。而鄧亞萍在1997年結(jié)束運動員生涯后，開始了11年的求學(xué)之路，分別在清華大學(xué)、 英國 諾丁漢大學(xué)獲得碩士學(xué)位。從2003年至2008年，鄧亞萍又花了5年時間戴上了劍橋大學(xué)的博士帽。而這些國外大學(xué)，是不會管你是不是奧運冠軍，是不是世 界著名的運動員，鄧亞萍的博士帽貨真價實，令人羨慕。

　　鄧亞萍以自己的經(jīng)歷告訴我們，什么才是真正的成功。毫無疑問，這樣的攀登人生，更值得稱道，也更能激勵年輕人去奮斗。

　　1．聯(lián)系上下文，理解下列 詞語。(4分)

　　(1)橄欖枝：

　　(2)貨真價實：

　　2．照樣子，寫詞語。(3分)

　　例：求學(xué) 之路正義之聲

　　3．“鄧亞萍以實際行動拒絕沉淪”一句中，鄧亞萍的實際行動是指               。(5分)

　　4．“從只會說中文，到如今英文達到母語水平，并用英文完成博士論文。”鄧亞萍獲得這樣的成功，原因是                                                     。(5分)

　　5．讀了這篇短文，你想對鄧亞萍說些什么？(6分)

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