寫漢字的關鍵筆畫。

　　在平時訓練時，讓學生學會讀題。比如：

　　2

　　為（      ）

　　讓學生練習說："為的第二筆是什么？"

　　我在講筆畫稍多一點的字 "個"后，便進行了這樣的練習，寫了幾個孩子認識的字練習說題目的意思，待學生再次遇到這樣的題時，不待老師讀，便已曉題意。

　　學生答題時，讓學生用手書空、或在桌子上用手指寫，或用鉛筆輕輕在原來的字上面描，是第幾筆，就寫（描）到第幾筆，然后再填寫。讓孩子們至少要做上兩次。