小學(xué)生旅游日記：游丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)

　　今天，我和爸爸媽媽、弟弟一家，來(lái)到了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。

　　我們駕車(chē)來(lái)到丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。下車(chē)了，一陣清涼的微風(fēng)吹來(lái)，把我們?cè)谲?chē)上的暈意吹走了。

　　買(mǎi)好了票，我和弟弟迫不及待地沖進(jìn)了保護(hù)區(qū)。剛進(jìn)們，巍然屹立在保護(hù)區(qū)的望鶴樓展現(xiàn)在我們的眼前。我和弟弟搶先跑步上樓。來(lái)到樓頂，我突然有了一種居高臨下的感覺(jué)。我和弟弟眺望遠(yuǎn)處，只見(jiàn)湖中央有一個(gè)“小島”，上面安居著黑天鵝、鴛鴦等鳥(niǎo)。丹頂鶴到底在哪里呢？我和弟弟急了，急急忙忙下瞭望鶴樓。

　　我和弟弟飛奔著，把身后的大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。嗯？丹頂鶴訓(xùn)練中心！我連忙拉住弟弟，喊他也看看這指路牌。“好像還經(jīng)過(guò)麋鹿飼養(yǎng)區(qū)呢！”弟弟對(duì)我說(shuō)到。“那還等什么呀，快走！”我搶先朝麋鹿飼養(yǎng)區(qū)跑去。

　　來(lái)到了麋鹿保護(hù)區(qū)，我們見(jiàn)到了“四不像”麋鹿。麋鹿果然名不虛傳，犄角像鹿，面部像馬，蹄子像牛，尾巴像驢，但整體看上去卻似鹿非鹿，似馬非馬，似牛非牛，似驢非驢，故獲得“四不像”的美名。我趕緊讓后到的媽媽給我、弟弟還有麋鹿合張影。

　　穿過(guò)麋鹿飼養(yǎng)區(qū)，我們來(lái)到了丹頂鶴訓(xùn)練中心。在這里，我們見(jiàn)到了丹頂鶴。丹頂鶴身上大多數(shù)羽毛是白色的，可以和天上的白云比白；剩下的小半部分羽毛是黑色的，黑得發(fā)亮。丹頂鶴的頭上還有一些紅色的羽毛，紅色耀眼得堪比紅寶石。丹頂鶴的嘴又尖又細(xì)，嘴尖細(xì)得像一根針。

　　丹頂鶴的旁邊的飼養(yǎng)籠里還有一些白鸛，白鸛的羽毛和丹頂鶴的白羽毛一樣白，有的甚至超過(guò)了丹頂鶴羽毛的白。

　　9：00到了，丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)舉辦了丹頂鶴放飛活動(dòng)。丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的工作人員穿著白色工作服，手提一個(gè)水桶，里面有丹頂鶴愛(ài)吃的小魚(yú)。只見(jiàn)工作人員一邊趕著丹頂鶴，讓丹頂鶴展翅飛翔，一邊用鮮活的小魚(yú)將丹頂鶴引回飼養(yǎng)籠。

　　回家的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。啊，丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我見(jiàn)到了我十分想見(jiàn)到的動(dòng)物！