人教版四年級語文上冊爬山虎的腳知識點匯總

　　原文：

　　爬山虎的腳

　　葉圣陶

　　學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。

　　爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

　　以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

　　爬山虎的腳步觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

　　爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。

　　作者簡介：

　　葉圣陶（1894—1988），男，原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家，有“優秀的語言藝術家”之稱。

　　1907年，考入草橋中學。1916年，進上海商務印書館附設尚公學校執教，推出第一個童話故事《稻草人》。 1918年，發表第一篇白話小說《春宴瑣譚》。1923年，發表長篇小說《倪煥之》。

　　1949年后，先后出任教育部副部長、人民教育出版社社長和總編、中華全國文學藝術界聯合委員會委員、中國作家協會顧問、中央文史研究館館長、中華人民共和國全國政協副主席，第一、二、三、四、五屆全國人民代表大會常務委員會委員，民進中央主席。1983年當選為第六屆全國政協副主席。是第一至四屆全國人大代表、第五屆全國人大常委，第一屆全國政協委員、第五屆全國政協常委。

　　1988年2月16日在北京逝世，享年94歲。

　　知識點：

　　本篇課文是我國已故老教育家葉圣陶先生的作品。課文生動、細致地描繪了攀緣性植物──爬山虎的“腳”，即爬山虎莖上生長著細絲，是如何一步步使爬山虎從地面爬上房頂的，反映了葉老對大自然的熱愛，對爬山虎仔細觀察。

　　篇章結構劃分

　　課文共有5個自然段。

　　第一自然段講學校操場、我家房頂上滿是爬山虎。

　　第二自然段講爬山虎的葉子由嫩紅到嫩綠，一墻綠葉很好看。

　　第三自然段講爬山虎有腳──即長在它莖上的細絲，每根像蝸牛的觸角一樣的東西。

　　第四自然段講爬山虎的腳，巴住墻，變成彎曲的，拉緊爬山虎的嫩莖貼在墻上，爬山虎就往上爬了。

　　第五自然段講爬山虎的腳如果巴不住墻，會自行萎了；而只要它巴住墻，則相當牢固。

　　生 字：均(jūn) 勻(yún) 莖(jīng) 柄(bǐng) 蛟(jiāo)

　　詞 語：引人注意、均勻、重疊、空隙、葉柄、觸角、痕跡、逐漸、休想

　　多音字：空、重、鋪

　　一、理清思路

　　1.爬山虎的生長地方

　　2.葉子的特點

　　3.腳的特點：(1)腳的樣子(2)腳是怎么爬的(3)腳和墻的關系

　　二、通過課文

　　1.通過課文我們體會到作者觀察的方法是(細致、長期連續觀察)。

　　2.爬山虎的腳是這樣爬的：觸墻，細絲頭上變圓片巴住墻，細絲由直變彎，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。

　　課后練習題：

　　一、看拼音，寫詞語。

　　zhàn（ ）有 chù jiǎo （ ） jūn yún（ ） 葉bǐnɡ（ ）

　　hén jì（ ） lǎo hǔ（ ）

　　二、比一比，再組詞。

　　變（ ） 蝸（ ） 莖（ ） 柄（ ） 鋪（ ） 觸（ ）

　　彎（ ） 鍋（ ） 徑（ ） �。� ） 捕（ ） 解（ ）

　　三、在加點字正確的讀音下面畫橫線。

　　1、爬山虎的葉尖兒一順兒朝下，在墻上鋪（pū pù）得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空（kònɡ kōnɡ）隙。

　　2、一位華僑老人看到闊別多年的親人，情不自禁（jīn jìn）地落淚了。

　　四、給下面加點的字選擇正確的解釋。

　　觸：①接觸；碰；撞 ②觸動；感動

　　1、看了《西游記》，我感觸很深。（ ）

　　2、他不小心觸了電。（ ）

　　3、爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。（ ）