四年級(jí)閱讀練習(xí)題：《荷蘭鼠》

　　不久前，我姑姑從北京帶回來(lái)一只荷蘭鼠。你看它，渾身毛茸茸的，白得出奇；三角形的腦袋上有兩只薄而小的耳朵，直挺挺地立著，紅而透亮，連上面的小血管都看得一清二楚；兩顆紅珍珠似的小眼珠閃爍著光芒；兩條粗而有力的后肢支撐著整個(gè)身體。它小巧玲瓏，十分可愛(ài)。

　　一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)荷蘭鼠正用細(xì)而短的前爪捧著一顆花生在津津有味地吃著。它的兩腮不停地蠕動(dòng)著，還不時(shí)發(fā)出”咯咯，咯咯”的聲音，銀白的胡須也在不斷地抖動(dòng)，我想它大概是餓極了吧，不然，為什么會(huì)這樣狼吞虎咽呢？

　　荷蘭鼠（）吃東西有趣，（）也很愛(ài)清潔。它吃飽后，就用前爪擦擦臉，用頭蹭蹭身上的毛。

　　飽餐后，荷蘭鼠靜靜地休息了。它半閉著眼睛有些神往的樣子。剛才還不斷抖動(dòng)著的胡須現(xiàn)在也不動(dòng)了，大概它已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了吧。荷蘭鼠醒后，就做起游戲來(lái)。這時(shí)如果你從遠(yuǎn)處看，一定認(rèn)為是風(fēng)吹著一個(gè)小白球在滾動(dòng)，走近仔細(xì)一看，才知道是一個(gè)小生命。

　　這是一種多么惹人喜愛(ài)的動(dòng)物啊！

　　1．在文章第3自然段的括號(hào)里，填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

　　2．短文首先介紹了荷蘭鼠的，然后介紹了它的，最后說(shuō)它是一種的小動(dòng)物。據(jù)此，可以把短文分成三段，第一段是第自然段，第二段是第自然段，第三段是第自然段。

　　3．圍繞荷蘭鼠有趣的生活習(xí)性，短文寫(xiě)了三個(gè)方面的內(nèi)容。一是寫(xiě)，二是寫(xiě)，三是寫(xiě)。

　　4．請(qǐng)你從第1自然段中找出一個(gè)能表現(xiàn)荷蘭鼠特點(diǎn)的詞語(yǔ)，這個(gè)詞是。

　　5．你喜歡什么小動(dòng)物？請(qǐng)你簡(jiǎn)單寫(xiě)幾句。