6. Robin is short but strong. 羅賓個子矮，但是身體強壯。

　　7. He can speak Chinese and English. 他會說中文和英語。

　　8. He makes me finish my homework. 他讓我寫作業。

　　語 音

　　字母y在單詞中的發音：1、雙音節或多音節詞末發[ i ]。

　　例：baby happy windy sunny sorry candy many family party

　　嬰兒 開心的 有風的 晴朗的 對不起 糖果 許多 家庭 聚會

　　課外補充：2、y在單音節詞末發[ ai ]

　　例：by 乘坐 my 我的 why 為什么 cry 哭 fly 飛

　　重點知識及語法

　　1、詢問他人的外貌或性格：-What’s he/she like？ - He/She is kind/…

　　2、一般疑問句的問與答：—Is he/she…？—Yes， he/she is. —No， he/she isn’t.

　　—Do you know…？ —Yes， I do. —No， I don’t

　　3、be動詞的三種形式am， is， are與人稱代詞連用的用法：

　　I + am，

　　He， she， it，人名、物名+ is

　　We， you， they + are

　　4、Ms.， Miss， Mr.， Mrs.的區別：

　　Ms. [miz]（縮略詞）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；

　　Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示禮貌）小姐，女士；

　　]（mister的縮略詞）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；EMr. [mist

　　Mrs. [misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。

　　5、and和but的區別：

　　and “和，與”，表并列關系 He is tall and thin. 他又高又瘦。

　　but “但是”，表轉折關系 He is short but strong. 他個子矮，但是身體強壯。

　　重點作文

　　1、介紹自己、朋友或老師等熟悉的人物，如：My …teacher/friend/…。

　　思路導引

　　（1）開頭：交代人物的身份 I have a/an…He/She is…

　　（2）中間：1）體貌 He/ She is tall/strong… He/She has …hair/eyes…

　　2）性格 He/She is strict/kind…

　　3）愛好 He/She likes playing pingi-pong/… 或He/She often read books/… on the weekend.

　　（3）結尾：評價人物或抒發對人物的情感 I like him/her very much.

　　2、范文：（1）課本P9 Read and write

　　（2） My Chinese teacher

　　I have a new Chinese teacher. She is Ms. Chen. She is tall and thin. She has big eyes and long black hair. She is kind and funny. Sometimes she is strict， too. She is hard-working. She likes reading. Her class is so much fun. We all like her.