四年級語文閱讀：一個中國孩子的呼聲

　　給地球爺爺?shù)囊环庑?br />
　　敬愛的地球爺爺：

　　您好，我是生活在您身上的一名四年級的小學生。您也許會感到奇怪：一個已有五十億歲高齡的大星球怎么會收到一個小學生寄給您的信呢？但我卻寫了，因為我熱愛您，同情您，并決心保護您。

　　地球爺爺，我熱愛您！油黑土壤，是您的皮膚，為人類提供了各種各樣的食物；江河湖海是您的血液，為人類提供了賴以生存的水源；埋藏在您身體里的石油、煤和各種礦石，是人類工業(yè)的動力和原料。您把世界屋脊——珠穆朗瑪峰，也安在了我們中國，讓我們可以自豪地說：“瞧，世界之巔就在我們中國！”

　　地球爺爺，我同情您！由于人類的無知和目光短淺，對您曾進行過長期的無情傷害：濫砍亂伐，破壞森林，使您的皮膚受到破壞；濫挖亂采，破壞和浪費礦產(chǎn)資源；濫捕亂殺，造成物種滅絕；工廠大量排放廢氣，破壞了您的臭氧層……

　　人們無情地傷害您，必然會受到教訓和懲罰：臭氧層受到破壞，已經(jīng)漸漸稀薄，使猛烈的陽光直接照射在人體上，造成傷害；工廠排出的廢氣，變成酸雨，使農(nóng)作物枯萎，建筑物外表受到腐蝕；干旱使萬頃良田變成沙漠，洪水使無數(shù)美好的家園被吞噬，狂風使沙塵滿天飛揚。

　　地球爺爺，您不要傷心，人類正在從教訓和懲罰中覺醒，保護環(huán)境，救救地球正成為全世界共同的心聲，人類正在采取措施，控制工業(yè)廢氣排出，嚴禁使用破壞臭氧層的物品；大量種植樹木，醫(yī)治您的創(chuàng)傷；大街上，到處可見“保護環(huán)境，救救地球”的大標語……告訴您，地球爺爺，人類已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”，每年的這一天，我都打扮得干干凈凈，與小伙伴們一起參加保護活動。

　　地球爺爺，您放心吧！我雖然人小，但志不小，我一定會保護好您的。

　　一個關心您的小學生

　　2005年6月5日

　　1、閱讀

　　(1)讀拼音，寫詞語。

　　chénɡ fá fǔ shí kū wěi tūn shì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　(2)找出文中的一個設問句。

　　(3)找出文中第三、四、五自然段的中心句。

　　(4)由于人類的無知和目光短淺，對地球進行的傷害表現(xiàn)在：

　　a ；b ；

　　c ；d 。

　　(5)最后一段在全文起的作用是( )

　　A、總結全文 B、點明中心 C、總起全文

　　2、寫話：

　　假如你是聯(lián)合國秘書長加利先生，收到這封信后，請你給這位中國小朋友寫一封回信。