四年級語文閱讀練習(xí)題：健康的身體是不怕傳染的

　　一位小朋友染上了很麻煩而且易傳染的皮膚病，為了自家孩子的健康，很多家長都告誡各自的孩 子不要再跟那位小伙伴接觸。

　　但有一個小男孩例外，他仍然跟以往一樣，與患病的伙伴一起上學(xué)放學(xué)，一起玩耍。鄰居們都感 到奇怪：這位小男孩的父母都是醫(yī)生，他從小受到的衛(wèi)生教育理應(yīng)比別人多，他沒有理由不知道那樣做的 “危險”啊！

　　有好心的鄰居阿姨提醒小男孩 小男孩看了看阿姨 回答說 媽媽告訴我 健康的身體是不怕傳染的

　　果真，直到患病的伙伴痊愈，這位小男孩也沒被傳染。

　　好幾年過去了，這位小男孩長成了大男孩，上了高中，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但是老師發(fā)現(xiàn) 他有一個“缺點”，就是愛跟那些大家公認(rèn)的“壞學(xué)生”在一起。這當(dāng)然不是好兆 頭！

　　因此，老師善意地勸告他要注意自己“好學(xué)生”的形象，（ ）男孩自有他的 主見：（ ）我真的變“壞”了，（ ）只能證明自己在本質(zhì)上并不是一 個好學(xué)生，又怎么怨得了別人呢？

　　“健康的身體是不怕傳染的。”男孩子說，眼睛亮亮地看著老師。

　　1、給短文加上題目。1%

　　2、給第3自然段加上標(biāo)點。2%

　　3、在文中括號內(nèi)加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2%

　　4、“一位小朋友染上了很麻煩而且易傳染的皮膚病，……”這句話中 的“麻煩”是指_________________________________________________。1%

　　5、文章寫了這個小男孩兩件事，請簡潔地概括出來。2%

　　（1）___________________________________________________________

　　（2）___________________________________________________________

　　6、“健康的身體是不怕傳染的”小男孩共說了兩次，但兩次的意義不一樣。4%

　　第一次是說___________________________________________________

　　第二次是說___________________________________________________

　　7、“和壞學(xué)生在一起玩會讓你變壞的”，對于這個觀點，你同意嗎？請說出理由。 2%

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