【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.照樣子仿寫(xiě)詞語(yǔ)

源源不斷： 、 、

無(wú)邊無(wú)際： 、 、

2.補(bǔ)充下面的句子，使用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作、神態(tài) 。

小麗 嘴, 腰,躡手躡腳地,一步一步 靠近它,又見(jiàn)她悄悄地將右手 蝴蝶,張開(kāi)的兩個(gè)手指一合, 了粉蝶的翅膀.小麗 得又蹦又跳。

3.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

邯鄲( ) 濫竽( ) 掩()盜()

( )矛盾 刻舟( ) 畫(huà)()添()

1.洋洋不睬 滔滔不絕 孜孜不倦;無(wú)聲無(wú)息 無(wú)怨無(wú)悔 無(wú)牽無(wú)掛

2. 小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。又見(jiàn)她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開(kāi)的兩個(gè)手指一合,夾住了粉蝶的翅膀.小麗高興得又蹦又跳.

4.邯鄲(學(xué)步) 濫竽(充數(shù)) 掩(耳)盜(鈴)

(自相)矛盾 刻舟(求劍 ) 畫(huà)(蛇)添(足)