【課堂作業新設計】

1.看拼音，寫漢字。

che?nɡ xia?n bia?n hua?n la? zhu? yo?u re?n yua?n ru?n

( )( ) ( ) ( )( )

2.把下列詞語和相應的解釋連起來。

雕飾： 本文指櫻桃表面光滑潤澤。

余暉 形容輕快地跳起舞來。

圓潤 用雕刻或雕塑進行裝飾。

翩翩起舞 傍晚的陽光。

3.本課主要介紹了天空的 ，還有地上

。

1呈 現 變 幻 蠟 燭 誘 人 圓 潤

2.雕飾：用雕刻或雕塑進行裝飾。

余暉：傍晚的陽光。

圓潤：本文指櫻桃表面光滑潤澤。

翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來。

3.本課主要介紹了天空的日出、云彩、雨點、落日、星星，還有地上春天的植物生長、夏日的樹蔭、秋天的落葉、冬天的冰雪這些事物。

【課堂作業新設計】

一、多音字組詞

mo? () che?nɡ() ca?nɡ ()

模 乘 藏

mu?() she?ng() za?ng()

二、讀讀例句，仿寫句子。

雨后，我們會看到，地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映照出我們的臉。

1.這里把( )比作鏡子，寫出了 。

2.仿寫一句： 就像 。

三、填空：

1.有時，云彩在()的天空中飛翔，它們就如同經過()一樣，呈現出()形狀，告訴我們許多美妙的 。

2.冬天，我們看到了房檐上垂下的水柱，它們好像( )在陽光下閃耀。等到( )融化時，從房檐上落下的( )，就像一顆顆珍珠。

一、

mo? (模型) che?nɡ( ) ca?nɡ (藏身)

模 mu?(模樣) 乘 she?ng(千乘) 藏 za?ng(西藏)

二、1.水洼 水洼的奇妙、有趣

2.山坡上的一片桃園，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。

三、1.有時，云彩在(藍色)的天空中飛翔，它們就如同經過(雕飾)一樣，呈現出(各種奇妙)形狀，告訴我們許多美妙的 。

2.冬天，我們看到了房檐上垂下的水柱，它們好像(一把把鋒利的刀劍)在陽光下閃耀。等到(積雪)融化時，從房檐上落下的(小水滴)，就像一顆顆珍珠。