《認(rèn)識(shí)圖形(二)》跟蹤檢測(cè)卷

一、填一填。(1題5分，其余每題2分，共15分)

1. 一套七巧板一共有( )塊，其中( )號(hào)是正方形，( )號(hào)是平行四邊形。( )號(hào)和( )號(hào)一樣大。

2.數(shù)學(xué)書(shū)的封面是( )形，方桌的桌面是( )形。

3.4個(gè) 可以拼成一個(gè)( )形，也可以拼成一個(gè)( )形。

4.用( )個(gè) 可以拼成一個(gè) 。

5.折一折，用 做一個(gè) ，“們”的對(duì)面是“( )”。

6.補(bǔ)全右面的圖形。

(1)如果在空缺處放 ，可以放( )個(gè)。

(2)如果在空缺處放 ，可以放( )個(gè)。

二、辨一辨。(對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”)(每題1分，共5分)

1.用4根小棒一定可以圍成一個(gè)正方形。 ( )

2.用兩個(gè)完全一樣的 只能拼成一個(gè)正方形。 ( )

3.一個(gè)長(zhǎng)方形對(duì)折后可能是長(zhǎng)方形。 ( )

4.一套七巧板有5個(gè)三角形，1個(gè)正方形，1個(gè)平行四邊形。( )

5.平行四邊形的四條邊都相等。 ( )

三、選一選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(每題2分，共10分)

1.擺一個(gè)三角形至少需要( )根同樣長(zhǎng)的小棒。

① 4 ② 5 ③ 3

2. 下邊的面是( )。

① ② ③

3.把一個(gè)正方形對(duì)折兩次后，沿折痕剪開(kāi)，剪下的圖形不可能是( )。

① ② ③

4. 是從下面圖形( )上剪下來(lái)的。

① ② ③

5. 盒子里抽出來(lái)的圖形可能是( )。

① 圓 ② 正方形 ③ 正方形或長(zhǎng)方形

四、我會(huì)數(shù)。(共16分)

1.小鹿回家啦。(每空2分，共10分)

( )個(gè) ( )個(gè)

( )個(gè) ( )個(gè)

( )個(gè)

2.我來(lái)補(bǔ)墻。(6分)

缺了( )塊 。

五、我會(huì)連。(每題6分，共12分)

1.找圖形。

2.下圖中右邊的圖形是這個(gè)長(zhǎng)方體的哪個(gè)面?用線連起來(lái)。

六、我會(huì)分。(填序號(hào))(15分)

七、我會(huì)圈。用右邊哪個(gè)物體可以畫(huà)出左邊的圖形。(每題3分，共12分)

八、我會(huì)分。把下面圖形分成相等的兩部分。(每題2分，共10分)

九、我會(huì)想。(5分)

“?”處是哪個(gè)圖形?請(qǐng)?jiān)谡�確圖形的后面畫(huà)“√”。

一、1.7 4 6 1 2(第4.5個(gè)空答案不唯一)

2.長(zhǎng)方 正方 3.長(zhǎng)方 正方 4.8 5.好 6.4 2

二、1.×[點(diǎn)撥]沒(méi)有強(qiáng)調(diào)是同樣長(zhǎng)的小棒。

2.× 3.√ 4.√ 5.×

三、1.③ 2.① 3.① 4.③ 5.③

四、1.6 6 4 5 11 2.9

五、1. 2.

六、④⑤ ①⑧ ②⑩ ⑦⑨ ③⑥

七、

□

?

八、

第1.2.3.4個(gè)圖形答案不唯一，第5個(gè)圖形答案唯一。

九、□(√)