時間:60分鐘 滿分:100分 得分:

一、 看拼音,寫詞語。(6分)

二、給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。 (6分)

愛惜(xi? xi?) 縮著(shuo? suo?)

嫩綠(ne?nɡ ne?n) 摘下(zha?i za?i)

蠶豆(ca?n cha?n) 檢查(cha? ca?)

三、比一比,再組詞。(8分)

四、畫去下列多音字在這段話中的錯誤讀音。(8分)

孔雀看見有那么多人在欣賞它,可高興了!它展開長(cha?nɡ zha?ng)長的像扇(sha?n sha?n)子一樣的大尾巴,伴著音樂(le? yue?)的旋律,不停地炫耀著。微風一吹,尾巴一扇(sha?n sha?n)一扇的,真是漂亮極了!

五、連一連。(8分)

六、按要求寫句子。(18分)

1.把下列句子補充完整。(12分)

(1)花園里的花真多呀,有 ,有 ,還有 。

(2) 悄悄地 。

(3) 嫩嫩的。

2.把下面的詞語組合成完整的句子,并加上標點。(6分)

(1)動 縮著 筍芽兒 身子 不敢

(2)探出頭 竹筍 地下 從 來了

七、按課文內容填空。(12分)

1. ,二月春風似剪刀。

2.筍芽兒 身子向上一 ,再用力一 ,哈,石頭被 到一邊去了。

3.變小草, ,變小花, 。

八、課內閱讀。(8分)

轟隆隆!轟隆隆!雷公公敲響了大鼓,用大嗓門兒呼喚著筍芽兒:“筍芽兒,勇敢些,快出來吧!外面可美啦!”

筍芽兒聽了,心里直癢癢。她給自己鼓了鼓勁兒,又對媽媽說:“媽媽,我不怕,我要出去!”

竹媽媽點點頭說:“好 ,去吧,到外面去看看吧!”

1. 在鼓勵筍芽兒出來看看。 (1分)

2.我會寫這樣的詞:點點頭、 、 。(2分)

3.筍芽兒為什么要出去看看?(3分)

4.從哪句話可以看出筍芽兒很勇敢?用“ ”在文中畫出來。(2分)

九、 。(16分)

贊美春天

細雨沙沙,春風拂面,春姑娘把春天的大門打開了,到處都充滿著春的氣息。

樹木經過雨水的澆灌、微風的吹拂,吐出了嫩芽。草哥哥剛從睡夢中驚醒,便迫不及待地從大地媽媽的懷抱中鉆出來,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,探出綠色的小腦袋,驚奇地望著大地,說:“世界真大呀!”花妹妹像一個害羞的姑娘,在草哥哥后面東躲西藏,有時候露出她那櫻桃般的小臉,一笑一個小酒窩。

小燕子結伴從南方趕回來,唧唧的燕聲好像在說:“春天來了。”小魚、小蝦在水里唱歌,跳舞, ,迎接新的春天。

春天真美啊!我贊美春天!

1.春天來了,樹木吐出 ,草探出 ,花露出 。(3分)

2.文中有許多擬人句,請用“ ”畫出一句。(3分)

3.朗讀這篇短文,應帶著的思想感情是( )。(2分)

A.傷心 B.苦惱

C.歡快 D.害怕

4.寫草哥哥從地里長出來時,用了好幾個動詞,分別是 、 、 、 、 。(5分)

5.小魚、小蝦在水里 , , 。(3分)

十、寫話。(10分)

春天來到了我們的家鄉,給我們的家鄉增添了新的氣息,到處充滿生機和活力。你是不是也想寫一下家鄉的春天啊?好啊,那就趕快動筆吧!