第四單元綜合檢測

(總分：100分)

基礎積累(58分)

一、字詞書寫與運用。(30分)

1.看拼音，寫詞語。(16分)

(1)春天來了，我們的校園變成了美麗的大花園，各種花朵zhe?nɡ qi?

do?u ya?n( )，fe?n fa?nɡ( )迷人。

(2)mi? fe?nɡ( )真的有bia?n re?n( )方向的能力。我第二天jia?n cha?( )蜂窩時，發現至少有十五只zhu?n que? wu? wu?( )地回到了家。

2.按要求填空。(6分)

“誤”字按音序查字法，應查大寫字母____，再查音節____;按部首查字法，應查____部，再查____畫。“誤”的意思有：①錯;②耽誤，耽擱;③不是故意而做錯事。選擇下列詞語中“誤”的意思。(填序號)

(1)誤入歧途( )

(2)準確無誤( )

3.寫出下列帶點詞語的近義詞。(8分)

(1)艷麗的薔薇綻開了笑臉。 ( )

(2)曇花在白天開花有被灼傷的危險。 ( )

(3)在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。 ( )

(4)我覺得該讓它們在缸里生活得更快樂些。 ( )

二、 。(14分)

1.用“√”畫出帶點字的正確讀音。(2分)

(1)盡(ji?n ji?n)管它們逆風而飛，但它們確確實實飛回來了。

(2)我發現幾只較大的蝦的腹部藏(za?nɡ ca?nɡ)著許多圓圓的卵。

2.下列詞語中搭配不當的一項是( )(4分)

A.綻開笑臉傳播花粉

B.美麗的笑臉淡雅的花蕾

C.一只蜜蜂一條小蝦

D.不停地舞動拼命地搏斗

3.下面的句子中與例句所使用的修辭手法相同的一項是( )(4分)

例：傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒。

A.五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。

B.它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。

C.這缸不正好用來養小魚小蝦嗎?

D.主人一回來，小狗就圍著主人使勁地跳著。

4.下面的句子中多余的一句是( )(4分)

①楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。②它不是真的變黑，因為太紅了，所以像黑的。③楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。④你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上、舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。

A.① B.② C.③ D.④

三、根據課文內容判斷對(√)錯(×)。(8分)

1.《蜜蜂》的作者是法國昆蟲學家法布爾。 ( )

2.《花鐘》啟示我們：在生活中，只要我們留心觀察，就會有所發現。( )

3.蜜蜂能辨認方向，靠的是一種超常的記憶力。 ( )

4.不同的植物開花的時間都是一樣的。 ( )