山東省威海市堅持“健康第一”，以配備專職衛生技術人員（以下稱為“校醫”）為抓手，創新工作思路，拓展工作模式，深入開展學校衛生與健康教育工作，提升學校衛生管理水平，保障學生身心健康發展。

　　完善制度，大力推進校醫配備。2014年以市政府辦公室名義轉發市教育局《關于進一步加強中小學體育衛生與藝術教育工作的意見》，明確學校衛生與藝術教育工作總要求、主要任務和保障措施。市教育局聯合財政等五部門印發《關于進一步加強和改進學校衛生保健工作的意見》，細化學校衛生保健工作要求，對衛生室建設、校醫配備等予以具體部署。2016年起，積極與醫院合作，通過政府財政購買服務等舉措，有力化解編制、待遇等問題，推動校醫配備全覆蓋。2018年啟動“健康學校”創建工作。經過努力各級各類學校基本衛生條件得到明顯改善，實現了學校衛生保健機構全覆蓋、衛生保健人員全覆蓋。在全市196所中小學中，154所600人以上的學校（含7所寄宿制學校）共配備校醫192人，其他人數低于600人的42所非寄宿制學校全部配備了專職或者兼職保健教師。

　　創新模式，著力加強選派管理。建設多部門參與的創新管理機制，多次召開部門推進會，確定校醫選派新思路。在市直學校開展試點，衛生健康部門前期負責從醫療機構選派專業技術人員到市直學校擔任校醫，再通過招聘不斷補充和優化人員配置。選派人員基本工資、基礎性績效工資、獎勵性績效工資由派出醫療機構發放，所需資金由市財政承擔；選派人員不轉移人事關系，實行雙重管理，以學校管理為主。教育部門加強對學校衛生與健康教育的常規管理，督促學校設置醫務室、保健室，配備衛生保健人員，將衛生保健工作納入學校工作計劃和學校工作考核。衛生健康部門對學校醫務室進行衛生機構資質審批，面向校醫進行執業資格注冊、組織開展繼續教育和崗位培訓，組織專業人員每年至少4次進學校指導。人力資源社會保障部門將符合條件的學校醫務室納入醫療保險定點范圍。

　　加強保障，切實呵護師生健康。各區市和學校協同推進學校衛生室建設，加大對校園醫務室及相關醫療設備等投入。在高標準推進硬件建設的基礎上，充分發揮校醫專業特長，建立健全公共衛生事件管理制度、公共事件報告制度、公共衛生事件應急預案、通風消毒制度等，確保工作有力推進。豐富學校健康教育課程，使學生掌握常見病防治和衛生保健知識，增強自我保健意識，養成科學、文明、健康的生活方式和行為習慣。學校健康教育開課率、學生健康知識普及率和體檢率均達到100%，學生近視率、齲齒率、肥胖率等逐步降低。