二、古詩誦讀

　　1.讀對。注意讀準字音，讀通句子。不認識的字 查查字典。

　　2.讀懂。說說這首詩的大概意思：這首詩描寫了初夏時節(jié)農村的景象。樹上掛滿了金黃的梅子，枝頭的杏子成熟了。田野里，蕎麥已開花，一片雪白；菜花有的已結籽，顯得稀稀落落的；路上的人很少，籬笆邊，只有蜻蜓和蛺蝶上下翻飛。

　　3.賞讀。邊讀邊展開想象，說說你腦海中出現了怎樣的畫面或說說你仿佛看見了什么？

　　4.悟情。你從這首詩中體會到 了什么？

　　5.誦讀背誦。指名背，分組背，全班背。

　　三、作業(yè)

　　1.把“辨”“辯”“辮”“瓣”填入括號內。

　　四（）橘子（）別分（）（）認

　　（）駁（）論（）辭（）子

　　2.背誦古詩《夏日田園雜興》。