5、想一想：當小艇怎樣時，威尼斯充滿活力，當小艇怎樣時，威尼斯寂靜入睡？（當小艇出動時，威尼斯熱鬧非凡，當小艇停泊時，威尼斯在月光下入睡了。）

　　簡要概括就是：艇動城鬧

　　艇停城靜

　　5、    這樣一動一靜的寫法，讓你感受到了什么？

　　（小艇對于威尼斯來說很重要）

　　6、    威尼斯沉沉地入睡了，這是什么修辭手法？

　　7、    結(jié)合課文內(nèi)容，發(fā)揮自己的想象，沉睡的威尼斯是什么樣的？（靜謐的、美麗的、、、）

　　四、小結(jié)

　　1.    學(xué)習(xí)完這篇課文你有什么感受？

　　（威尼斯的小艇之所以給我們留下深刻的印象，是因為作者注意仔細觀察，抓住了事物的特點，并把人的活動同景物、事物風情結(jié)合起來描寫，才能寫的如此生動、形象、具體，我們也要養(yǎng)成勤于觀察的好習(xí)慣）

　　2.    布置作業(yè)

　　用一段話寫寫家鄉(xiāng)的某處景或者某個物，要寫出特點。

　　板書：

　　威尼斯的小艇

　　小艇的樣子

　　船夫的駕駛技術(shù)

　　小艇和人們的關(guān)系         密切           艇動城鬧

　　艇停城靜