有些家庭中，家長和孩子之間大叫大吵成為家常便飯。一旦孩子做錯了事，父母常會用粗暴專利的態度對待孩子，在批評中會出現不恰當的用語，孩子的回答也難聽。接著，父母便提高嗓門尖叫著威脅，或是采用高壓的辦法對孩子施加懲罰，于是情況往往就更糟了。

　　親子關系

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　　安寧和幾個好朋友約好了，周六晚上都去趙凡家下圍棋，同時也商量一下升學考試的事情。吃過晚飯，他向爸爸請示時，爸爸卻大聲呵斥:“晚上到哪兒去?不許去，給我在家里呆著!”“他去和同學商量考試的事。”一旁的媽媽替安寧解釋，可是爸爸仍然聲色俱厲:“升學的事還要和同學商量?用不著!開家長會的時候，我跟班主任已研究定了，你只要好好念書，考高分就成了。”爸爸教訓完安寧，又轉過臉來沖著媽媽喊:“就是你縱容他，慣得簡直不像話!聽著，這個家，我是老子，我說了算數!”

　　安寧的心里難過極了，他不僅僅由于爸爸的阻攔而難過，更為爸爸的專橫武斷而難過。其實，他知道爸爸也是疼他的，爸爸每次出差也不忘給他帶禮物回來�？墒�，安寧就是受不了爸爸對他自己事情的粗暴干涉。所以好多時候，他心里有事寧愿藏著，也不跟爸爸講，免得又招爸爸的責罵。

　　上述案例中的安寧，因為爸爸的粗暴態度已經開始不愿與爸爸商量問題了。由此可見，粗暴只會使孩子對父母敬而遠之。粗暴是人格修養不成熟、不完善的表現，也是不文明的表現。誰都不會喜歡專制的領導或同伴。子女對專制的父母同樣也是反感的，盡管表面上可能表現得“唯命是從”。

　　用粗暴的方式去解決問題往往把好事弄成壞事，成事不足，敗事有余。事后不少父母也后悔莫及，但由于未下大決心克服這種毛病，后悔歸后悔，再遇事依然故我，舊病復發，弄得孩子見父母如同老鼠見貓，把最有前途的性格都嚇沒了，何談溝通交流，更何談父母子女之愛?

　　有的父母粗暴不僅表現在訓罵上，還動不動對孩子施之以棍棒。脾氣倔強的孩子，寧肯叫粗暴的父母打死，也不愿屈服于家長的不合理要求。而這種性格很可能進一步激化暴躁父母的火氣，隨之而來的是更狠的毒打。

　　有知識、有修養的父母應該明白，粗暴的態度、壓制的辦法比孩子的錯誤性質要嚴重得多，也令人痛心得多。

　　教子主要是通過不同的形式和內容，啟迪和教育孩子的上進心，讓孩子自然健康地發展。粗暴地強迫孩子，不僅妨害父母與孩子和諧的交流，更會損害孩子的身心健康。