老師展示踢足球的圖片，引入短語playfootball。老師強調動詞一定要用play，并指出football不加任何冠詞。

　　T：Whatdoeshedo？

　　S：Heplaysfootball.

　　Step2.Let’slearn

　　1.知識導入

　　老師發問，同學們的星期日都會做什么呢，引入句型WhatdoyoudoonSundays？。

　　學生回答之后，老師繼續問，你在哪里完成此項活動的，引入句型WheredoyouXXX？

　　老師在對話之后強調，what是用來問什么，而where是用來問地點。

　　T：WhatdoyoudoonSundays？

　　S：Iplayfootball.

　　T：Wheredoyouplayfootball？

　　S：Atthepark.