西師大版四年級下冊《迷人的九寨溝》語文教案

　　◆    教材分析

　　《迷人的九寨溝》是西師大版小學(xué)語文第八冊第二單元的第一篇精讀課文，是一篇寫景的精品范文。文章以生動的筆墨，飽蘸著對祖國山河的一片深情，精心描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀，使人陶醉于祖國的山水美景。文章層次清楚，語句清新，辭藻華美，重墨濃情 ，易于朗讀和背誦。

　　◆    教學(xué)目標(biāo)

　　【知識與能力目標(biāo)】

　　自主學(xué)會本課的生字，并能正確書寫，學(xué) 習(xí)用聯(lián)系上下文的方法理解詞語，把握文章的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)用比喻、排比的方法描寫景物。

　　【過程與方法目標(biāo)】

　　通過各種形式正確、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。積累文中優(yōu)美詞句，背誦第四自然段，培養(yǎng)學(xué)生的積累能力。

　　【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】

　　學(xué)生在熟讀課文的過程中了解九寨溝迷人獨特的自然景色，感受九寨溝的秀美與神奇，受到美的熏陶，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國的美好情感。

　　◆    教學(xué)重難點

　　【教學(xué)重點】

　　學(xué)習(xí)用聯(lián)系上下文的方法理解詞語，理解課文內(nèi)容，了解九寨溝景色的特點。品讀文中優(yōu)美詞句，積累文語言文字，背誦第四自然段。

　　【教學(xué)難點】

　　有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)作者在第四自然段中描寫九寨溝美景所采用比喻、排比等方法，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然和祖國的思想感情。

　　◆    課前準(zhǔn)備

　　學(xué)生準(zhǔn)備：熟讀課文，學(xué)會本課的生字，掌握新詞語。

　　教師準(zhǔn)備：多媒體課件；生字、新詞卡片。

　　◆    教學(xué)過程

　　第一課時

　　【課時目標(biāo)】

　　1、自主學(xué)會本課的生字，并能正確書寫，學(xué)習(xí)用聯(lián)系上下文的方法理解詞語，把握文章的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)用比喻、排比的方法描寫景物。

　　2、通過各種形式正確、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。