北師大版二年級下冊《鉛筆有多長》數(shù)學教案

　　教學內(nèi)容：

　　北師大版教材二年級數(shù)學第四 冊第四單元第一課時。

　　教學目標：

　　1、通過測量鉛筆長度的活動，知道1分米和1毫米有多長，發(fā)展空間觀念和動手操作能力。

　　2、通過實際測 量，學習米、分米、厘米和毫米之間的關系。

　　3、通過“估一估”、“量一量”等活動，發(fā)展學生估測能力。

　　教具準備：

　　課件、軟尺、學生尺、鉛筆、1分的硬幣等。

　　課前準備：

　　1、復習學過的長度單位：米、厘米。

　　2、用手比劃1米、1厘米的長度。

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)設情景、激發(fā)興趣（出示鉛筆）

　　1、請同學們猜一猜這支鉛筆的長度，并說一說猜測的原因。

　　2、學生說一說。

　　活動一：認識1分米的長度以及厘米和分米的關系。

　　1、學生利用尺子測量鉛筆的長 度。（10厘米）

　　2、教師講解：10厘米我們可以給他一個新的名字：1分米，那么1分 米是多 少厘米呢？

　　3、引導學生寫出分米和厘米之間的關系式：1分米=10厘米（板書）

　　4、師講解上面的這個關系式還可以用字母來表示：1 d m=10cm（板書）